多媒体网络教学和现代教育.pdfVIP

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  • 2017-08-14 发布于安徽
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刘志峰等:多媒体网络教学与现代教育 多媒体网络教学与现代教育 刘志峰安国平杨文通王建华 吴喜文 (北京工业大学机电学院) 摘要:多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向,本文分析了多媒体网络教学对传统教学的变革和给 教学活动带来的新问题,总结了多媒体网络教学的优势与劣势,并具体阐述了多媒体教学和网络教学相结 合的优越性,重申了多媒体网络教学是现代教育的改革方向。 关键词:多媒体技术现代教育网络教学 引 言 21世纪面对信息时代知识经济的崛起j各个国家都在积极探索利用现代信息技术革新教育,以适应未 来社会发展的需要。多媒体技术与网络技术在教育中的应用,是当今教育技术的两大热点,将带来教育、 教学的重大变革。 传统的知识传授,基本都是用语言描述,虽也能重现客观世界,但很抽象,其学习过程是重现客观存 在的过程,是一个相当困难的过程。即使采用录音机、录像机、幻灯机等电化教育手段,由于其交互性不 强,学习者只能被动接收或有限地控制信息资源,使学习者很难根据自己的实际情况选择教学内容和教学 进度。多媒体网络技术则是以交互的方式,将图形、图像、文本、动画、视频、声音等

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