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- 2017-08-14 发布于安徽
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中国敦育技术装备论丛 上卷
发挥装备部门在教育信息化可持续发展中的作用
北京市石景山区教育技术装备中心杨福文李可英
摘要本文从区(县)装备部门的角度,论述了找准位置,加大对信
息化设备的管理力度,培训各方面队伍,提供全方位的服务,促进教育技术
的应用,建立评估激励机制,保证中小学教育信息化的可持续协调发展。
关键词教育信息化管理培训服务应用可持续发展
信息技术的高速发展,不但对人们的生产和生活产生了巨大的影响,同
时也对传统的学校教育产生了很大的冲击,利用现代的多媒体技术和网络技
术改进传统教学的研讨在全国各地的中小学蓬勃展开。早在20世纪末,石
景山区委、区政府站在实现全区教育现代化跨跃式发展的高度,提出要加快
信息化建设的步伐。为更好地利用网络资源对传统的教学方法进行变革,区
各中小学先后连接了Intemet和进行校园网的规划和建设,并于2001年9月
实现了“班班通”,建成了1000M主干,校校宽带相通的教育城域网。所有
的学校都建立了多媒体专用教室、音像和电子资料室、电子备课室,具备了
电子备课环境。学生可利用现代远程教育资源自主学习,教师能够通过网络
交流优秀教案、论文和优秀教学软件。比北京市提出的2005年底力争做到
“班班通”的要求整整提前了5年。
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