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- 2017-08-14 发布于湖北
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· 114 · 右江医学2015年第43卷第 1期 ChineseYoujiangMedicalJournal2015,Vo1.43No.1
医护同步全程服务责任制管理模式对实习护生的影响
韦彩捌 ,覃美凤,潘春秋
(广西河池市人民医院普外科,河池 547000)
【关键词】 医护同步;责任制管理;实习护生;护理质量;满意度
中图分类号:G642.44 文献标识码:B DOI:10.3969/j.issn.1003—1383.2015.O1.030
临床实习是护生认识护士角色的重要启蒙阶 察组在对照组基础上采用医护同步全程服务责任制
段,是整个学习阶段 中理论联系实际的桥梁,是培养 管理模式进行带教,具体方法如下。
学生综合实践能力的关键环节,是培养规范护理行 1.2.1 分组 将病区护士按年龄、职称、工作经验层
为、高素质护理人才的关键时期,高素质人才培养必 级分成责 、责 责 责 四个护理责任小组,并纳入
须有高水平的实践教学作支撑[1]。医护同步全程服 同样层级分组的医疗小组.组成医护同步全程服务
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