医护一体化健康教育模式对毛细支气管炎照顾者的应用分析.pdfVIP

中国医学伦理学 2015年2月 第28卷第 1期 网址与投稿： ChineseMedicalEthics Feb．2015 Vo1．28No．1 http：／／y】(1lx．xjtu．edu．en · 健康伦理 · 医护一体化健康教育模式对 毛细支气管炎照顾者的应用分析 薛 墨，吴如容，林小平 (浙江省平阳县人民医院护理部，浙江 温州 325400，2495057088@qq．COlT1) [摘要]目的 探讨医护一体化健康教育模式在毛细支气管炎患儿照顾者健康教育的应用及效果。方法 将 120例毛细支气管炎患儿的照顾者按照住院时间分为对照组(56例)和观察组 (64例)，对照组采用传统的健康教 育模式，观察组采用医护一体化健康教育模式；比较两组患儿住院天数、照顾者健康教育的知识掌握情况、满意度 和医护工作配合度 。结果 实施医护一体化健康教育模式后 ，患儿住院天数下降；照顾者的健康教育知识和满 意度均有明显提高；医护工作配合度高于对照组。结论 医护