依托e学100,转变学生学习行为的实践研究.pdfVIP

学异201主5年量第一4舅期 移教育与管理簪 依托e学100，转变学生学习行为的实践研究 王铁胜 (河北省唐山市第46中学 063000) 当今的时代是信息化的时代．网络教育 1．个体案例 如学校七(2)班陈宏伟同学 矢．而且对预习结果有及时的反馈。以前，只 为教育模式、教育行为的改变提供了平台．它 2010--2011学年度第一学期期末考试成绩为 有个别的学生能够真正做到课前预习，大部 可以推动传统课堂教学的改革 ．改变学生学 年级61名．第二学期本学期期中年级29名． 分的学生没有能力做到预习。可是现在不一 习方式．促进学生的终身发展。同时它也是教 进步了32名：在这期间，七 (6)班王娇同学进 样了．有了 e“学 100”，学生都能够提前预习 育发展的必然趋势 步54名．七(8)班李文静同学进步41名。 了．在课堂上．学生因为做了充分的预习，他 尤其是e学 100优质教学资源．为我们 2．整体提高 第三届实验班，在科任教师 们都能争相发言．而且发言都很到位 ．课堂气 的教学改革提供