沪教版思品九上3-3《共同推进社会和谐》教学设计.docVIP

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2017-08-14 发布于湖北
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第三课协调发展社会和谐第三框共同推进社会和谐执教者：金秀地点：浦江三中九（3）班时间：2012年11月22日一、教学目标 1．知识与技能：了解社会和谐新时期的内涵、知道并理解“社会和谐”的总要求； 2．过程与方法：通过合作学习、课堂讨论、展示等方式，理解社会和谐的总要求； 3．情感、态度与价值观：培养公民在创建和谐社会中应有的责任意识及行为意识。二、重点、难点：重点：社会和谐的总要求的把握和理解；难点：小组合作的展示；三、教学设计教学内容教师活动学生活动设计意图集体挑战：角色反串——你来做老师 (社会和谐的总要求) 1、布置小老师要求： (什么是_________? (构建和谐社会为什么要_____________? (教授可采用各种方式和途径力求让学生明白以上道理。 2、教师质疑或补充 1、认领主题 2、合作讨论 3、角色分工 4、展示小结认知在先教师点拨课堂小结互动总结出示板书提问引导 1、回答互动 2、情感共鸣知识巩固输出力行反思中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！中小学教育资源站