沪教版思品八上2-3《保护环境需要道德和法律》教案1.docVIP

教学环节 教师活动 学生活动 预期目标 一．教学导入 ? ? ? ? ? 二．讲授新课 1．? 2．? 提问。引出课题：遵守保护环境的道德和法律 3．? ? （一）．要培养保护环境的意识 ．? （二）、要遵守保护环境的道德规范。 1．? 2．? 3．? ? ? ? ? 1、回答问题。 2、快速问答。 ?? 了解国情 营造气氛，直接引出课题 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （三）巩固新课 ? 2、与环境保护相关的节日。P41操作平台 （三）、要遵守保护环境的法律法规。 1、电影《无极》的拍摄对云南香格里拉自然环境的破坏，运用法律的武器来维权。 2、案例分析：相关的环保法律法规。 3、同学介绍家长在开展环保工作中遇到的问题，对同学的期望、建议。 ? （四）、养成保护环境的良好习惯 1、请你说说看,作为环保小卫士,我们可以为保护环境做些什么？请同学们出谋划策。 2、“垃圾不落地，浦东更美丽”地球是人类共有的家园，保护环境，人人有责，为了唤起公众对环境问题的重视，请你来设计几条环保公益广告或标语。 ? 教师小结（播放音乐《地球你好吗》第二段） 2、快速问答。 ? ? ? 同学分析，讨论，交流 ? ? ? ? ? ? 1、同学分小组讨论交流生活中应该养成哪些保护环境的好习惯。 2、设计环保标语或广告。 ? ? ? ? ? 有效地利用家长这一教学资源为教学服务。 ? ? ? ? ? 小组合作交流，体现师生互动，生生互动。 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站