沪教版思品八上3-3《依法保护公共设施》教案.docVIP

第三课 公共设施 情系大众 第三框 依法保护公共设施 一、教学目标 1．知识与技能：了解国家保护公共设备的相关法律法规，懂得依法保护公共设施时公民的权利也是公民的义务，学习运用法律知识分析有关案例，懂得国家依法制止和处罚破坏公共设施的行为 2．过程与方法：通过课堂讨论和交流、案例分析法等，对依法保护公共设施有间接和直接的体验。 3．情感、态度和价值观：自觉养成保护公共设施的好习惯，增强依法保护公共设施的法律意识。 二、教学重难点 教学重点：我国保护公共设施有哪些法律 教学难点：学会利用法律条款来分析案例 二、课前准备 教师搜集有关视频、案例，制作多媒体课件 三、教学过程 【导入新课】 师：通过前两框教材内容的学习，我们了解公共设施的作用，知道了爱护公共设施时社会公德的表现，但现实生活中也还存在着公共设施遭到严重破坏的现象，请同学们看下面的图片： 【多媒体显示】 遭到破坏的公共设施 师：对于社会生活中出现的严重破坏公共设施的一些情况，我们应该怎么办呢？ （学生议论并交流。略） 师：在现实生活中，对于公共设施遭到严重损坏的状况，我们不仅要提倡爱护公共设施的道德风尚，而且要依靠法律手段来保护公共设施。 【多媒体出示课题】 依法保护公共设施（板书） 师：法律为什么能够在保护公共设施方面发挥重要的作用呢？下面老师说一个案例，看一看法律在保护公共设施方面的作用。 【多媒体显示】 世界之窗——新加坡依靠法律保护公共设施 在新加坡，一度有不少人喜欢嚼口香糖，更有人随意吐弃口香糖污染公共场所，也有人曾用口香糖堵塞地铁列车门的开关孔，直接影响了地铁的运行秩序。为此，新加坡颁布了口香糖禁令，政府禁止进口、销售和制造口香糖，随意吐弃口香糖污染公共场所的行为会被依法处罚。从那 以后，新加坡的口香糖污染和损坏公共设施的现象大为好转。 师：新加坡依靠法律禁止口香糖的事例使我们看到，法律是由国家的强制力保证实施的行为规范，法律具有强制性，对故意损坏公共设施的行为具有威慑作用。在我国，公共设施也收到法律的保护。 【多媒体显示】1.公共设施受法律的保护（板书） 师：在我国，公共设施是有国家或者有关社会组织出资建造的供公众使用的公共财产，那么法律是怎么保护公共设施的呢？我国的法律在保护公共设施方面有哪些规定？请大家来学习以下法律知识。 【多媒体显示】法律之窗——我国《宪法》和有关法律保护公共设施的规定 我国的宪法规定：1.社会主义的公共财产神圣不可侵犯。2.国家保护社会主义的公共财产。3.禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。 我国其他法律的有关规定： 程度 可适用的法律法规 相关规定（列举） 破坏公共设施的行为受到法律的制裁 情节轻微，还没有构成犯罪的违法行为 《治安管理处罚法》 一般情况，处5日以上10日一下拘留，可以并处500元以下罚款； 情节较重的，处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款 情节严重，构成犯罪的行为 《刑法》 破坏交通工具、交通设施、电力设备、燃气设备、易燃易爆设备等公共设施尚未造成严重后果的，处3年以上10年以下有期徒刑，造成严重后果的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 师：那我们上海市了根据我们的实际情况制定了地方条例，下面我们来看看上海市关于依法惩处破坏公共设施的行为是如何规定的。 【多媒体显示】上海市公安局关于严厉打击故意破坏公共设施违法犯罪行为的通告 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站