湖南涉外经济学院教学督导工作条例（修订）.docVIP

湖南涉外经济学院教学督导工作条例（） 第一章 总则 第一条 为，强化质量意识，深化教学改革，加强对教学质量的监控，促进办学水平的全面提高，学校决定进一步，特本条例。 第二条 教学督导工作的根本目的在于监督与保障教学质量，引导与提升教学水平。 第三条 教学督导工作的主要职责是督教、督学、督管。 第四条 教学督导通过听课、调研、、抽查教学案卷、、参与教学检查评价与验收活动等形式，对教师的教学、学生的学习、教学的管理情况进行检查、监督、评价与反馈，对教学运行、教学管理和教学质量进行动态的跟踪、监控与分析，总结经验，发现问题，分析原因，提出措施，为教师绩效考核提供依据，为学校决策提供参考教学线的哨兵，教学质量的卫士，领导决策的参谋，师的。 第二章 组织机构 第五条 教学督导工作实行“专兼结合，两级督导”的运行机制。学校设立教学督导，教学督导为学校二级业务，负责全校的教学督导工作；各成立督导专家组，督导专家组在学校督导的指导下开展工作，负责本的教学督导工作。学校督导设主任1人，副主任1-2人，干事，专职督导人员1人左右。督导专家组设组长1人，兼职督导员-3人。 第六条 教学督导的对象为全校在职教师的教学活动、在读学生的学习活动，以及教学管理机构的教学管理工作。 第七条 担任学校或教学督导工作的人员（简称“教学督导”）的任职要求是：身体好，责任心强，遵守工作纪律，教学经验丰富，教学水平高，观察和分析问题能力强；具有教授或副教授职称；初任年龄一般在65岁以下。特殊情况年龄与职称可以适当放宽。 第八条 、两级教学督导，学校聘任。任期工作需要可以连聘连任。 第三章 工作任务、原则和方法 第九条 教学督导工作的任务主要是： 1、听课。 、调研。 、。 、抽查教学案卷。 、。 、参与教学检查评价与验收活动。 、与督导对象随时开展口头的反馈交流。 、向有关领导反映督导情况并提出建议。 10、领导交办的其他工作。 以上工作任务中，课堂教学现场听课是最基本的任务。 第十条 教学督导工作应坚持“以人为本、与人为善、实事求是、客观公正”的原则，认真扎实地做好教学督导工作。接受教学督导者应当以虚怀若谷、闻过则喜、有则改之、无则加勉的态度，积极配合教学督导开展工作，并认真改进教学，不断提升教学水平。 第十一条 听课按1:1的比例折算教学工作量。校级教学督导每周12，反馈交流、统计总结同时抽查教学案卷参与教学检查评价与验收活动。督导专家组兼职督导 第四章 附则 第十二条 学校教学督导和各教学督导专家组本条例制定实施细则工作计划，定期研究工作，开展科学探讨，通过监督、引导、激励、促进等方式方法，在规范教学管理、深化教学改革、提高教学质量方面发挥积极作用，立足常规，抓好典型，推动创新，大胆摸索与积累经验，将全校教学督导工作引向深入。 第十三条 本条例自颁布之日起施行，由教学督导负责解释。湘外经院字[200]1号文件同时废止。 20年月日 1