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重庆市渝北区绿色学校评估验收调查问卷(A)
(教师卷)
姓名 学校 岗位及职务 (说明:本调查问卷不作为个人业绩考核,答题者可以根据自己的理解和认识答题。)
填空
1、就您所知,学校成立环境教育领导小组时间是 年 月,负责人是 ,牵头部门是 (处、室)。
2、学校获得区(县)级“绿色学校”命名的时间是 年 月。
3、绿色学校的4个标志是:学校 切实掌握了环保基础知识; 的环保意识普遍得到提高;积极开展面向 的环境宣传教育和监督活动; 校园环境 。
4、概括地说,在中小学校开展环境教育的目标是24个字: 环境知识; 环境道德; 环境意识; 环境行为。
5、给您印象最深的环境保护宣传用语是: 。
6、在中小学校开展环境教育,是以 为主渠道, 为补充进行的。
7、国家提出的两大发展战略是:科教兴国战略和 战略。
8、您觉得学校现存的环境污染主要是 。
9、学校组织师生开展环境教育活动一般在 (时间)进行。
简答
请简述自己在学校的工作实践中与环境教育相关联的一件实事。
您认为学校开展环境教育的主要动因是什么?
问答
有人说“环境教育是素质教育的重要组成部分,是贯彻《公民道德建设实施纲要》的重要补充”,您赞成这一说法吗?为什么?
重庆市渝北区绿色学校评估验收调查问卷(A)
(小学·学生卷)
姓名: 学校: 班级: 年级 班
(说明:本调查问卷不计入学生的学习成绩,学生可以根据自己的理解和认识答题。)
判断(正确的划 √,错误的划 × )
1、水是不用花钱、也用不完的自然资源。 ( )
2、使用农药和化肥可以促进农作物生长,但可能给环境和人类带来不利影响。 ( )
3、在一个没有垃圾桶的场所,你可以把手中的食品带、果皮屑扔在路边。 ( )
4、3月12日是植树节,4月22日是地球日,6月5日是世界环境日。 ( )
5、快餐盒饭给我们的生活带来了极大的便利,所以我们要多使用一次性快餐盒、一次竹木筷子。 ( ) 6、家庭用水、用电的多少是自己家里的事,对资源浪费与否与别人无关。 ( )
7、物品的过度包装会产生大量垃圾,同时也浪费了资源。所以我们要拒绝购买过度包装的食品。 ( )
填空
1、你学校现存的环境污染问题主要是 。
2、校园里给你印象最深的环境保护宣传用语是: 3、课堂上老师所教的环境保护知识给你印象最深是 课,内容是 。
4、街头环境宣传活动,学校老师组织过 次,你参加过 次。
简答
你平时回收废电池吗?为什么?
餐馆里卖青蛙和蛇肉,你会去吃吗?为什么?
你的环境保护知识主要是通过哪几种方式获得的?
重庆市渝北区绿色学校评估验收调查问卷(A)
(中学·学生卷)
姓名: 学校: 班级: 年级 班
(说明:本调查问卷不计入学生的学习成绩,学生可以根据自己的理解和认识答题。)
判断(正确的划 √ ,错误的划 × )
1、水是不用花钱、也用不完的自然资源,可以不保护。 ( )
2、使用农药和化肥可以促进农作物生长,但可能给环境和人类带来不利影响。 ( )
3、快餐盒饭给我们的生活带来了极大的便利,所以我们要多使用一次性快餐盒、一次竹木筷子。 ( )
4、环境污染的日益加剧,是与高能耗、高消费的工业发展分不开的。 ( )
5、4月22日是地球日,5月22日是生物多样性日, 6月5日是世界环境日。 ( )
6、家庭用水、用电的多少是自己家里的事,对资源浪费与否与别人无关。 ( )
7、物品的过度包装会产生大量垃圾,同时也浪费了资源。所以我们要拒绝购买过度包装的食品。 ( )
填空
1、臭氧层对地球上的生物有保护作用,是因为它能吸收太空中的 。
2、你觉得学校现存的环境污染问题主要是 3、校园里给你留下深刻印象的环境保护宣传用语是: 43、课堂上老师所教的环境保护知识给你印象最深是 课,内容是 。
5、街头环境宣传活动,学校老师组织过 次,你参加过 次。
简答
化学实验后用过的废物(液),你认为应该怎样处理?
除了治理污染,我们每个人还必须规范自己的环境行为。请举3个应该限制的个人行为的例子。
重庆地处三峡库区,作为市民我们每个人对库区流域水环境的保护都负有特殊的责任。请你简要谈谈应该怎样保护好水环境?
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