高二地理备课活动记录.docVIP

高二地理备课活动记录 时间：2010年3月24日下午 地点：东校区二楼多媒体教室 参与人员：傅晖 陈凌春 欧阳海涵 活动内容： 统一进度，确定第一次月考考试范围。 二、集体备课选修5第二章第二节，第三节，第四节 第二章 我国主要的自然灾害 我国的干旱、洪涝、寒潮与台风 主备人：傅晖 课程标准：分析台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因 从课标要求来看，台风、寒潮、干旱、洪涝等重在分析其形成原因； 教学建议： 干旱灾害是多种因素引起的，主要有气候变化和人类活动影响。其中人类活动影响体现了人地关系，在教学中应引起重视。 洪涝灾害是连续性的暴雨或短时间的大暴雨所造成的，它往往是山区或平原致灾的重要原因，使国民经济和人民财产蒙受巨大损失。在教学中，应认真分析暴雨的形成条件，降水等级与雨量。 案例教学：洪涝灾害 1998年长江流域的雨情 1998年，长江以南地区暴雨日数多，强度大，降雨持续时间长、范围广。汛期，长江流域降雨大致分为4个阶段，6月12-26日，降雨集中在鄱阳湖区和洞庭湖区，一般降雨300-800毫米；6月27-7月15日，降雨集中在四川、重庆、鄂西北等地，降雨100-300毫米；7月20-32日，降雨集中在长江中下游沿江地区，一般降雨200-500毫米；8月1-27日，降雨集中在长江上游、三峡区间，一般降雨200-500毫米。1998年6-8月长江流域平均降雨量为670毫米，比多年同期平均值多183毫米，偏多37.5%。 1998年长江流域的水情 1998年长江流域相继遭受特大洪水，长江千流先后出现8次洪峰，中游河段及洞庭湖、鄱阳湖水位多次超历史最高水位。在19条主要支流中，有一些水文站最大流量和最高水位均超过实测历史记录。长江中下游超警戒水位时间大多在57-96天之间。 1998年长江流域灾情 1998年洪水灾情的特点是人员伤亡少，经济损失大，堤垸受灾严重。仅湖南、湖北和江西三省的直接经济损失就达1090亿元，其中湖南329亿元，湖北384亿元，江西377亿元。鄱阳湖区受灾面积达44.08万公顷，受灾人口103.9万人。湖北省长江干流844.2千米的河段内，溃口和蓄洪堤垸的土地面积达932平方千米，受灾人口44.6万人，受灾耕地面积5.93万公顷。 重点分析台风形成的两个条件（广阔的高温洋面，有利的流场——低空辐合流场与高空辐散流场相对应）。说明台风移动路线。 寒潮与冷性反气旋（冷高压）活动密切相关。同时，寒潮的酝酿和爆发又与一定的环流形势相联系。因此，在教学中要通过冷性反气旋与环流形势的变化关系来分析寒潮天气过程的形成与演变。此外，还应该说明寒潮的南下路线。 我国的地震、泥石流与滑坡 主备人：陈凌春 课程标准：简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程 教学建议： 以简述构造地震为主，并以环太平洋、地中海-喜马拉雅地震带为典型案例，采用案例教学方式。 准确简述泥石流的三个基本形成条件，活动特征及其激发条件，并注意其它自然因素（如地质构造、岩性、水、植被等）和人类活动对泥石流形成所起的作用。 简述影响滑坡的自然和人类活动因素，并结合图像认识滑坡个体发育的阶段性规律以及古滑坡的形态识别。 第四节 我国的虫灾与鼠灾 主备人：陈凌春 课程标准：列举虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害 教学建议： 虫灾、鼠灾使农业、林业遭受重大损失；同时老鼠还能传播多种疾病，给人类带来巨大灾难。这方面的事例很多。可在教学中列举典型案例（包括灾害发生的时间、地区、危害程度等），配合图像、图表、数据等加以说明。 1