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上海市航华第二中学 二00九年度年鉴 编者：办公室 日期：2010年2月 上海市航华第二中学 二00九年度年鉴 学校概况 学校简介 上海市航华第二中学是一所公办初级中学，学校环境优美，设施先进，管理严格，师资优秀。学校坚持“为学生的为人、求知和创新奠基”的办学宗旨，落实“以人为本、以德育人、以研促教、以质立校”的办学思路，致力于培养有创新精神和实践能力的初中学生，营造有浓厚人文精神的校园文化，创建有可持续发展能力和具良好社会声誉的二十一世纪新型学校。 2009年我们继续坚持“超越教育”的办学理念，我们将“如何建设一所高品质的初级中学，以满足家长和社会的需要，同时增强学校的竞争力”作为我们的追求。我校实施的“超越教育”的规划方案，是提高学校整体教育水平，保障学生接受良好初等教育的必然要求，也是不断满足人民群众对优质教育资源需求的现实需要。学校各部门在校长的领导下统一思想，明确目标，充分认识实施学校“超越教育”方案的重要性、必要性和紧迫性，切实加强教育教学工作，保证每一个学生的健康成长。2009年学校取得了满意的成绩：上海市平安单位、闵行区教育系统教工团工作特色团组织、闵行区少先队特色工作铜奖、区心理健康教育与测量研究中心项目合作学校等称号。 （二）党政主要工作 1、党支部工作 2009年，上海市航华二中党支部在闵行区教育局党委的领导下，以“落实制度，夯实基础，创新形象，全面推进教育党建”为主线，以“坚持科学发展，注重教师专业化建设，提升学校教育评估等级”为实践载体，以“质量立校，优质教育上台阶；特色兴校，素质教育上水平”为突破口，深入学习实践科学发展观，坚持不懈抓实师德建设、提升教师的专业能力和教学水平，加大校园文化建设，党务公开建设，强化干部队伍培训、规范和谐校园创建工作，取得了满意的成绩，突出了“育人为本，追求超越”的办学理念。 学习实践科学发展观，推进航华二中教育事业超越发展 学校党支部认真组织党员学习科学发展观理论和“六个为什么——对几个重大问题的回答”等文章的学习，列出学习专题，帮助党员干部群众全面把握科学发展观的精神实质和深刻内涵；党员、教师和学生开展了“迎世博”知识的的学习活动，其中教师51人，学生436人完成了考试，合格证获取率达到98%；做好领导班子的中心组学习，做到学思结合，聚焦重点问题，学校在“党务公开网”上开辟论坛，交流学习心得体会。同时，出版了新一期的学校报刊，持续地向社会宣传教育教学发展的新情况、新进展、新成就。做好了与闵行电视台、上海电视台、上海日报等各类媒体的协调沟通与合作交流，充分运用招生、入学、社会活动等，向社会宣传、展示教育法规政策与教育成果。党支部还积极创建和谐校园建设，全体党员积极带头做好本职工作，起到了示范作用。通过一年的努力，获得了闵行区文明单位称号。紧密围绕深入学习实践科学发展观，组织开展建党88周年系列活动，组织宣传优秀党员的工作经验和做法等，营造良好的学习实践科学发展观活动的氛围。 坚持改革创新精神，进一步强化党员干部队伍建设 加强学校党组织的自身建设。党支部把加强学校党组织的自身建设和先进性建设作为教育党建工作的重点，做实教育党建；项目化推进师德建设。党支部积极推进《学校师德建设的实践研究》的发展项目，认真做好教师的师德教育工作，有教育教学论文72人次获得奖励，有18人获得区级以上各单位的表彰。党支部党员中有16人获得奖励，占比89%。每个党员在岗位上都获得了可喜的成绩：青年党员工作积极主动，青年党员所带班级是区先进班集体；中年党员在教育教学中模范作用突出，老党员以身作则，主动承担艰巨任务；学校领导认真学习科学发展观，发动群众积极参与“超越教育”的实践活动。组织党员学习中国共产党纪律处分条例和上海市政府工作报告，迎世博”知识学习，开展了读一本好书《最成功的教育》等党课学习活动；加强干部队伍建设。完成了对郁鸿荣、季惠红等两位后备干部的推荐考察工作，按要求完成了综合性考察。 创建和谐校园，不断提高精神文明建设水平 党支部配合学校行政努力做实教育教学工作，一年来获得了六张先进单位铜牌，学校创建了和谐、团结、超越的校园氛围，获得了区文明单位的称号。党支部积极参加和谐校园创建经验交流会，做好市文明单位创建工作，争取评上“上海市文明单位”；逐项落实世博会前的创建文明城区的指标。学校把创建文明城区的指标任务，逐项分解关于学校工作的各项内容，明确责任部门、责任人，按时完成任务。对照区创建文明行业的要求，做好各项基础性创建工作，重点是规范教育收费行为和提高师德水平；努力创建文明单位，针对规范教育收费工作的薄弱环节，进一步完善教育收费公示制度，严格执行“一费制”，创设规范教育收费的制约环境。严格执行《关于违反教育收费规定的处理规定》等文件精神，坚决杜绝任何形式的乱收费行为。党支部积极开