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11—1这条小鱼在乎
课 题 11—1这条小鱼在乎 时 间
教 学
目 标 1、知识与技能:通过阅读,理解为什么“夏天是万物长大的时期”。感悟重点词语的含义。理解诗的内容,感受诗中描写的情景,激发热爱大自然的情趣。
2、过程与方法:多种识字方法,通过读文及情景对话等方式理解文章的内容。
3、情感态度与价值观:感悟人与动物的关系,并加深理解关爱动物的这一深刻主题。学习课文,感悟妈妈的爱是伟大的、无私的。感受草原人民对这片神奇土地的深切地感情。引导学生懂得关心保护妈妈也是做儿女的责任。
教学重点 感悟人与动物的关系,并加深理解关爱动物的这一深刻主题。
教学难点 感悟人与动物的关系,并加深理解关爱动物的这一深刻主题。
教 具 幻灯片(课件) 教 法 合作交流 —128
课 时 计 划
课 题 11—1这条小鱼在乎 一课时 时 间 教 学
目 标 1、知识与技能:感悟重点词语的含义。
2、过程与方法:通过读文及情景对话等方式理解文章
3、情感态度与价值观:深理解关爱动物的这一深刻主题。 教学重点 深理解关爱动物的这一深刻主题。 教学难点 深理解关爱动物的这一深刻主题。 教 具 幻灯片(课件) 教 法 交 流
教
学
内
容
方
法
过
程 读题导入
板书课题,同学们,在乎是什么意思?读了课题你有哪些疑问呢?
二、教师范读
1、让学生注意生字的正确读音。
2、学生多种方式读文,能将文章读的正确流利。
三、学习生字
指导读音。
解决质疑 个人设想 备注(如何渗透德育教育、环境教育、特色作业):抄词语 —129
课 时 计 划
课 题 11—1这条小鱼在乎 二课时 时 间 教 学
目 标 1、知识与技能:感悟重点词语的含义。
2、过程与方法:通过读文及情景对话等方式理解文章
3、情感态度与价值观:深理解关爱动物的这一深刻主题。 教学重点 深理解关爱动物的这一深刻主题。 教学难点 深理解关爱动物的这一深刻主题。 教 具 幻灯片(课件) 教 法 交 流
教
学
内
容
方
法
过
程 自读课文
思考:课文主要写了一件什么事?
精读课文,理解内容
思考问题
1、鱼儿们遇到了什么困难?
2、假如你是其中的一条小鱼,你被困时的渴望是什么?
3、小男孩是怎样在做这件事情?
4、读男人与男孩的对话,注意不同语气的读法。
5、假如小鱼们会说话,它们之间会说些什么?
6、假如你是其中的一条小鱼,你想说些什么?你想对小男孩说点什么?
7、想象一下,还会有怎样的故事?
8、文中省略号省略了什么?
9、学习了这篇文章,你最想说些什么?
三、再读课文,深化情感
四、作业设计
书写生字
鱼儿们遇到了什么困难?
2、假如你是其中的一条小鱼,你被困时的渴望是什么?
3、小男孩是怎样在做这件事情?
4、读男人与男孩的对话,注意不同语气的读法。
板书设计
这条小鱼在乎
男人:注视 怎么救得过来
关爱小动物
男孩:拯救 这条小鱼在乎
个人设想 备注(如何渗透德育教育、环境教育、特色作业):抄词语
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