2015教科版必修1《插入表格》word教案1.docVIP

word插入表格 1．以学生喜欢的五子棋作为学习情景，让学生在玩中学习，体验到学习的乐趣。 2．自学绘制规则表格，用表格代替棋盘。 3．绘制不规则表格，制作比赛情况表。 教学过程： 一．? 今天很高兴，能和同学们一起上微机课。老师给你们带来了两张图片（五子棋棋盘）和一句话（当同一种颜色的五颗棋子连在一起时，这方就会赢。）通过这些，你们知道是什么吗？会下五子棋吗？想不想自己制作五子棋玩一玩啊？今天，咱们就在课堂上制作五子棋。 二．绘制棋盘： 请你们仔细观察，五子棋的棋盘就是我们数学中经常提到的表格。它有多少行多少列呢？横着的称为行，竖着的称为列，其中的一格或一部分称为表格的单元格，它有十五行十五列，这样的十五行十五列表格，你们能在WORD里把它画出来吗？看谁动作最快，找的方法最多。 现在我找同学上来试做一下，其它同学注意观察； 师：同学已经找到了绘制表格的方法。现在就请你来演示你有几种方法来制作表格。 学生上教师机演示。师归纳方法并板书常用的三种方法： （1）表格菜单——插入——表格，输入行列数。 （2）表格——绘制表格——插入表格，输入行列数。 （3）工具栏——插入表格，拉动鼠标插入。 黑板上的三种方法就是我们常用的绘制表格的方法。你们再看看，现在的表格是长方形，而棋盘的表格是正方形，我们可以把鼠标移到表格上，出现小方格时，向左移动鼠标成正方形。 没有完成的同学可以选择自己喜欢的方式画一画，做好的孩子可以把表格修改成正方形。 三．老师制作棋子： 光有棋盘可不行，还得有棋子。棋子，我们可以用椭圆图形来代替。为了节约时间，老师已经给你们制作好了棋子。 四．师演示下五子棋。 有了棋盘、棋子，想玩了吗？老师先来讲讲在WORD里玩五子棋的方法。师演示棋子的移动。两个棋手可以选择不同颜色的棋子，用鼠标移动到表格的交叉点上，如果位置不够好，可以用键盘上的上下左右键辅助移动。一方完毕后，在旁边点一下，另一方再移动另一种颜色的棋子。一盘棋下完以后，可以用鼠标匡住棋盘上的棋子，用键盘上的DELETE键删除，就可以开始另一盘棋了。 知道玩法了吗？现在请两个同学下棋，给你们三分钟的时间。 学生下五子棋。 五．比赛记录表： 时间到。看来你们玩得都很高兴，有结果了吗？谁来说说你们这组比赛的情况？还有想说的吗？其实老师想了解你们每一组的比赛情况，你们能用表格的形式向大家介绍吗？课件：表格要求有五项内容：棋手名字、性别、班级、比赛次数、比赛结果。师：这样的表格有几行几列呢？可以小声讨论。 谁来说说。有多种情况，现场取人数多的行列数。 棋手名字 性别 班级 比赛次数 比赛结果 请同意五行三列的同学上来画出五行三列表格。师面对学生：怎么放置五个内容呢？师生一起放置。 分析：比赛次数填在这里，后面就有多余的表格，可以和前面的表格合成一个格子，这样的方法叫合并单元格。知道怎么合并单元格吗？看老师示范。看懂了就举手，请一个同学上来演示。再请另外一个同学合并下面的表格。请同学们绘制这样的表格并填写好内容。 学生自愿展示。1请你根据表格内容介绍一下比赛情况。2通过这张表格，你们知道了哪些信息？老师表扬。 六．总结： 通过这节课，老师发现你们真能干，会在WORD里绘制表格，会制作五子棋了，还成了小棋手。为自己的表现鼓鼓掌。老师给你们留一个课后思考题：除了五子棋，你们还会下什么棋呢？ 有同学提到了象棋，这就是象棋的棋盘，想想，我们能在WORD里制作象棋吗？接下来的时间，请大家开动思考思考。 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载