2014人 教A版数学必修五 第二章 课时3《等差数列》1学案.docVIP

江苏省宿迁市马陵中学高中数学 必修5第二章 课时3等差数列1 4．等差数列的证明方法：（1）定义法；（2）等差中项法；即 三、例题例是等差数列，则 。 （2）若是等差数列，，则d＝________, __________ （3）若是等差数列，，，试判断153是否为该数列的项。如果是，是第几项？ 例例lg a+1 ，lg b－1 ，lg c－1 1．一个等差数列的第5项，且，则 ．中，,则 3．）的等差中项_____________ 4．– 1 ，lg 2x + 3 成等差数列，则 x ____________________ 5．若a≠b，数列a，x1，x2，b和数列a，y1，y2，y3，b都是等差数列，则 ．中，a1 -5，a4 -，在每相邻的两项之间插入一个数，使之成等差数列，那么新等差数列的一个通项公式是 7．若成等差数列，则二次函数的图象与轴的交点个数是_______ 8.在中，若三个角A,B,C成等差数列，为其对边，且也成等差数列，试判断的形状. 五、作业 课本第38页4，5，6，7 1