- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三.编写程序
1. 10分 文本框txtin输入一个十进制整数将其转化为二进制数。程序运行界面如下图所示。单击“转换”按钮,标签lblre中输出二进制数。(要求while……wend循环实现)
1.
Private Sub Command1_Click
Dim n As Long n保存文本框中的数据
lblre.Caption
n Val txtin.Text
********** Program **********
While n 0
r n Mod 2
lblre.Caption r lblre.Caption
n n \ 2
Wend
********** End **********
End Sub
2. 10分 单击“打印”按钮command1在图片框picture1中输出如图下所示的图形。(涉及的循环要求用for循环)
Private Sub command1_Click
********** Program **********
For i 1 To 5 picture1.Print Tab 10 + i ; $; For j 1 To 11 - i * 2 picture1.Print *; Next j picture1.Print $; picture1.Print
Next i
picture1.Print Tab 10 + i ; *;
********** End **********
End Sub
3.(12分)单击form1窗体:重新定义坐标系为(-10,300)-(300,-10);在窗体上按公式:
y x2÷255,其中x 0~255。
用Pset方法绘制如图所示图形,其中线宽为3。(要求for循环实现)
Private Sub Form_Click
********** Program **********
Scale -10, 300 - 300, -10
DrawWidth 3
Line -10, 0 - 300, 0 : Line 0, 300 - 0, -10
For x 0 To 255 Step 0.01 y x * x / 255 PSet x, y
Next x
********** End **********
End Sub
4.判断文本框text1中输入的字符是否全是字母,并在标签label1中显示判断结果:“全是字母”或“不全是字母”。.运行结果参考下图。(涉及的循环用for循环)
Private Sub Command1_Click
Dim s As String 保存文本框中的字符
s Text1.Text
********** Program *********
For i 1 To Len s If LCase Mid s, i, 1 a Or LCase Mid s, i, 1 z Then Exit For End If
Next
If i Len s Then Label1.Caption 全是字母
Else Label1.Caption 不全是字母
End If
********** End **********
End Sub
5. 10分 求1!+2!+3!+… +10!的值,程序运行界面如图下所示。单击“计算”按钮command1在标签lblre中输出结果。(要求for循环实现)
Private Sub Command1_Click Dim s As Long 保存累加的结果
Dim n As Long 保存阶乘的结果
********** Program **********
s 0: n 1 For i 1 To 10 n i * n s s + n Next i lblre.Caption s
********** End **********
End Sub
6.数据由小到大排序。窗体运行如下图。单击“产生数据” 按钮Command1,产生5个10~99之间的随机整数放入数组s,并显示在图示的标签lblra上;单击“排序” 按钮Command2,将数组排序后的数据输出到图示的标签lblre。(要求for循环实现)
Dim s 1 To 5 As String 保存产生的随机数
Private Sub Command1_Click
lblra.Caption
*********** Program ************
For i 1 To 5
s i Int Rnd * 90 + 10
lblra.Caption lblra.Captio
您可能关注的文档
- 浅谈中国古典诗歌的发展历程.doc
- 嵌入式SQL 编程.doc
- 嵌入式SQL 方法.doc
- 嵌入式操作系统及编程试题(A)答案.doc
- 嵌入式考点整合.doc
- 嵌入式摸底测试题2.doc
- 嵌入式系统掉电保护的一种设计方法.doc
- 嵌入式系统课程教学改革与实践.doc
- 嵌入式系统实验教学日历.doc
- 嵌入式系统习题答案.doc
- 2025年城市地下停车场智慧缴费系统经济效益与社会效益评估.docx
- 小学数学新人教版三年级上册二第5课时 解决问题(2)教学课件(2025秋).pptx
- 2025年教育科技推动教育公平的实践策略研究报告.docx
- 中国烟草总公司安徽省公司真题2024.pdf
- 2025年新能源换电站区域化品牌影响力评估报告.docx
- (考点特训)2025年中考道德与法治一轮复习专题4:生命的思考 课件(共61张PPT)(内嵌视频+音频).pptx
- (考点特训)2025年中考道德与法治一轮复习专题2:友谊的天空 课件(共31张PPT)(内嵌视频+音频).pptx
- 2025年在线教育行业学员流失案例分析报告.docx
- 2025年器官移植临床应用中再生医学技术的临床疗效评估体系.docx
- 2025年合规科技推动企业跨境业务合规管理的实证分析报告.docx
文档评论(0)