《建筑构造课程设计》任务书.docVIP

《建筑构造课程设计》任务书 一、设计题目：住宅楼设计 条件：结构形式：框架；层数：6层；层高：2.8M。 平面形式：详见附图 二、课程设计目的 1．巩固课程教学，提高识图能力； 2．学习了解民用建筑设计的步骤和方法； 3．掌握民用建筑构造设计的原理和做法； 4．学会使用标准图集。 三、设计内容 1．一层平面图 比例尺 1：100 2．标准层平面图 比例尺 1：100 3．顶层平面图 比例尺 1：100 4．屋顶平面图设计 比例尺 1：100 4．①~立面图 比例尺 1：100 5．I—I剖面图 比例尺 1：50 6．2~3个详图 比例尺 1：10 （详图建议作一个檐口节点，一个墙脚节点和一个楼梯节点。） 7．门窗表 四、要求 1．采用2号图纸2张，使用铅笔绘制； 2．制图严格按照国家颁布的房屋建筑制图标准； 3．设计合理，构造正确，图面布局协调，整洁美观，线型分明，标注完整准确无误，字体工整，图例正确。 五、具体要求 1．平面图： （1）室外标注三道尺寸线及定位轴线； （2）标注门窗编号、尺寸、门窗开启方向和方式； （3）楼梯、台阶步数准确、主要尺寸、平面标高、上、下行走线及剖切线； （4）室外主要标高、剖切线、房间名称、指北针等。 2．立面图： （1）标注竖向各洞口、砌体标高； （2）首尾及转折定位轴线编号； （3）用文字标注外墙面各处装修材料。 3．剖面图： （1）室外竖向各洞口、砌体标高及一道尺寸线； （2）室内各主要标高； （3）主要定位轴线及横向尺寸一道； （4）用文字标注地面、楼面的构造层次及材料。 4．楼梯详图设计： （1）、在楼梯的各层平面图中绘出定位轴线，标出定位轴线至墙边的尺寸。绘出门窗、楼梯踏步、折断线（折断线为一条，有些资料和图集为两条，是错误的）。以各层地面为准标注楼梯的上、下指示箭头，并在上行指示线旁注明到上层的步数和踏步尺寸。 （2）、在楼梯各层平面图中注明中间平台及各层地面的标高。 （3）、在首层楼梯平面图上注明剖面剖切线的位置及编号，注意剖切线的剖视方向。剖切线应通过楼梯间的门和窗。 （4）、平面图上标注三道尺寸 a、进深方向 第一道：平台净宽、梯段长（=踏面宽×步数）。 第二道：楼梯间净长。 第三道：楼梯间进深轴线尺寸。 b、开间方向 第一道：楼梯段宽度和楼梯井宽。 第二道：楼梯间净宽。 第三道：楼梯间开间轴线尺寸。 （5）、首层平面图上要绘出室外（内）台阶、散水。如绘二层平面图应绘出雨篷，三层或三层以上平面图不再绘雨篷。 （6）、剖面图应注意剖视方向，不要把方向弄错。剖面图可绘制顶层栏杆扶手，其上用折断线折断，暂不绘屋顶。 （7）、剖面图的内容为：楼梯的断面形式，栏杆（栏板）、扶手的形式，墙、楼板和楼层地面、顶棚、台阶、室外地面、首层地面等。 （8）、注出材料符号。 （9）、标出标高：室内地面、室外地面、各层平台、各层地面、窗台及窗顶、门顶、雨篷上、下皮等处。 （10）、在剖面图中绘出定位轴线，并标注定位轴线间的尺寸。注出详图索引。 （11）、详图应注明材料、作法和尺寸。与详图无关的连续部分可用折断线断开。注出详图编号。 5．屋顶平面图设计： （1）屋顶平面图中应绘制出四周主要定位轴线，房屋檐口边线（或女儿墙轮廓线）、分水线、天沟轮廓线、雨水口位置、出屋面构造的平面形状和位置。注出屋面各坡面的坡度方向和坡度值。 （2）标注雨水口距附近定位轴线的尺寸、雨水口的距离。 （3）标注详图索引符号。 （4）详图应注明材料、作法和尺寸。与详图无关的连续部分可用折断线断开。绘出详图编号。 6、外墙身详图 实际上是建筑剖面图的局部放大图，用较大的比例（如1：20）画出。可只画底层、顶层或加一个中间层来表示，画图时，往往在窗洞中间处断开，成为几个节点详图的组合。详图的线型要求与剖面图一样。在详图中，对屋面、楼面和地面的构造，应采用多层构造说明方法表示。 ①在勒脚部分，表示出房屋外墙的防潮、防水和排水的做法。 ②在楼板与墙身连接部分，应表明各层楼板（或梁）的搁置方向与墙身的关系。 ③在檐口部分，表示出屋顶的承重层、女儿墙、防水及排水的构造。 此外，表示出窗台、自过梁（或圈梁）的构造情况。一般应注出各部位的标高、高度方向和墙身细部的大小尺寸。图中标高注写有两个或几个数字时，有括号的数字表示相邻上一层的标高。同时注意用图例和文字说明表达墙身内外表面装修的截面形式，厚度及所用的材料等。 六、评分标准 考核原则：以考核学生测量和绘制施工图的能力为重点，兼顾纪律表现，注重理论联系实际的作图方法。 评分标准：平时成绩