2014人 教新目标英语八下 unit 3《Could you please clean your room》（第5课时）导学案.docVIP

Unit3 Could you please clean your room Topic Unit3 Could you please clean your room？ Section B 2a--2b (阅读课) 3. have no idea 意为“不知道，不了解”相当于I don’t know eg: 我不知道他们什么时候去长城。I when they are going to the Great Wall? 4. take care of 意为：“照料 ，照顾”其中care 为不可数名词，前面不用不定冠词修饰，但可用good 修饰。take good care of 意为“仔细照顾”，后面可接名词或代词做宾语 eg: 好好照顾自己 ，不久你就会觉得好多了。 . 5. a waste of time ( P22 ) 此处waste 用作名词，意为“浪费”，用于固定结构“a waste of time”，意为“浪费时间”。waste 还可作形容词“无用的，浪费的 ”, 动词“浪费”讲。eg: 玩电脑游戏浪费时间 。 . 6．these days 意为“如今，现在;目前”，相当于nowadays . 7. It is the parents’ job to provide a clean and comfortable…(P22) provide 此处为及物动词，意为“提供，供给”。主要结构有：provide sth.for sb.或provide sb. with sth.“为某人提供某物”或“供给某人某物”。 eg: 国家供给学生课本。 . 我们向他们提供吃喝 . Step 4: 阅读两封信，对学，组学解决疑难问题。 3. 小结： III. Post-class 1.熟记本课知识点 。 2.课后反思： 【Blackboard Design】 Unit3 Could you please clean your roomin order (not) to these days have no idea take care of a waste of time It is the parents’ job to provide a clean and comfortable environment. 【Study-aims】 知识目标：掌握本课stress至independent 16个单词和短语 能力目标：能根据所掌握词汇、短语、快速捕获文章信息。 情感目标：学会照顾自己，培养自己的独立意识，并主动去帮助家人做家务。 文化意识：中西方家庭对孩子做家务活所持的不同观念。 学习策略：对所获得的信息进行有效的分类和储存。 【Key difficult points】 学会快速阅读并能获取正确信息。 【Learning procedure】 I. Pre-class 根据汉语写出以下单词、短语。 精神压力；心理负担 浪费，垃圾 提供；供应 而且；加之 信赖；依靠 发展；壮大 公正性；合理性 独立 独立的；自主的 邻居 不舒服 掉下；落下 因为；既然；从…以后；自…以来 目的是，为了 依靠；信赖 照顾；处理 II. While-class 1. 导入 今天我们就利用所掌握的新词和短语共同来了解Ms. Miller和。Mr. Smith对中学生做家务所持的看法。 2. Learning the new knowledge: Step1: 首先和你的同伴讨论以下问题