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2014人 教新目标英语八下 unit 6《An old man tried to move the mountains》period 2导学案.doc
Unit 6 An old man tried to move the mountains.
Period 2 (Section A 3a-3c)
教师寄语:Never do things by halves. 做事不要半途而废【】:1) 学习掌握重点单词短语:
2)阅读短文,找到的信息。
3)提高的阅读能力。
【】:阅读短文,获得相关的信息的能力。
2) 理解并运用所学的词汇及表达方式。【】
Step 1:【】理解记忆单词的用法。A:选词填空:
1. Four years later, Laura gave _____ to a son.
2. They want to _____ the old house into a hotel.
3. England lies to the _______ part of Europe.
4. She broke her _______ mirror into pieces.
5. Dogs wag their_____ when they’re pleased.
6. Don’t ______behind the door. It’s not safe.
Keys: birth, turn, western, magic, tails, hide
B:翻译:
事实上 做七十二变
放弃 藏起他的尾巴
如此。。。以至于 坚持战斗
改变其形状和大小 把。。。变成。。。
中国传统书籍 金箍棒
对。。。感兴趣 能,会
Step 2:【】学习任务一、学习任务二、
学习任务三、学习任务: 学习任务:
学习任务:1. I?don’t?know?the?girl?called?Mary.?是什么句法结构
2. The?rich?are?not?always?happier?than?the?poor.?Why?
3. 小组展示。4. 学科班长点评
Step 3:【课堂检测】用所给词适当形式填空:
1. A neighbor ______ (call) Tony, helped me repair my fence yesterday.
2. The Monkey King can make 72________ (change) to his shape and size.
3. His uncle isn’t interested in _________ (play) chess at all.
4. The two boys kept ________ (skate) for one hour.
5. No one _______ (be) able to answer him at that time.
Keys: called, changes, playing, skating, was
2. 单项选择
1. May?I?have?a?rest??I?have?already?finished?_______the?report.?
A.?write????B.?writing?????C.?to?write?????D.?written?
2.??Teresa?is_______?nervous?_______she?can’t?talk?in?front?of??the?class.?
A.?such;?that????B.?too;?to???????C.?so;?that?
3.–What??smells?terrible,?Ted??
--I’m?sorry.?I’ll?__________?my?shoes?and?wash?them?at?once.?
A.?take?away?????B.?put?away?????C.?move?away????D.?get?away?
4.?I?asked?two?people?the?way?to?the?station,?but?______of?them?could?help?me.?
A.?both??????????B.?neither??????
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