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- 2017-08-13 发布于山东
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2012金榜题名高考历史一轮复习课件(人教版湖南用)必修2第3单元第5讲 近代中国经济结构的变动.ppt
解题关键是抓住题干中的“1862年”、“京师同文馆”、“外语、化学、物理”等有效信息限定词。同文馆以传授近代自然科学为主,替代以往的经书。A项所述符合以林则徐为代表的抵抗派,排除;B项内容为维新派主张,排除;D项为新文化运动的主张,排除;C项是同文馆的目的。 解析 2.(2009?福建卷)1873~1910年,我国农产品出口总值呈不断上升的趋势。促成这种趋势的因素不包括( ) A.列强对华经济掠夺加强 B.农产品商品化程度提高 C.自然经济进一步发展 D.世界市场最终形成 C 此题为逆向选择题,C项显然不是该时期农产品出口总值呈不断上升趋势的原因,它既不符合史实也不符合逻辑。 解析 3.(2008?海南卷)19世纪30年代,一位来华传教士撰文说:如果不透彻了解中国历史,要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的;如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来,那么,“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家( ) A.垄断贸易的要求 B.商品输出的要求 C.瓜分殖民地的要求 D.资本输出的要求 B 注意题干的时间是指19世纪30年代。只有B项符合当时西方的要求,希望打破中国的自然经济的状态,实现商品倾销的目的。其余几个选项是19世纪晚期西
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