2014高考数学复习课堂全能提分课件：第二章 第五节 函数的图象.pptVIP

A．②①③④　　　　　　　 B．②③①④ C．④①③② D．④③①② ①y＝2x恰好符合，∴第三个图象对应①； 第四个图象为对数函数图象，表达式为y＝logax，且a1，②y＝log2x恰好符合，∴第四个图象对应②. ∴四个函数图象与函数序号的对应顺序为④③①②. 答案：D 3．(2011·杭州六校联考)函数y＝2x－x2的图象大致是(　　) 解析：画出函数y＝2x，y＝x2的图象可知两个函数图象有三个交点，所以函数y＝2x－x2的图象与x轴有三个交点，故排除B、C；当x很小时2x－x20，排除D. 答案： A [冲关锦囊] “看图说话”常用的方法有 (1)定性分析法：通过对问题进行定性的分析，从而得出图象 的上升(或下降)的趋势，利用这一特征分析解决问题． (2)定量计算法：通过定量的计算来分析解决问题． (3)函数模型法：由所提供的图象特征，联想相关函数模型， 利用这一函数模型来分析解决问题. [精析考题] [例3]　(2011·新课标全国卷)已知函数y＝f(x)的周期为2，当x∈[－1,1]时f(x)＝x2，那么函数y＝f(x)的图象与函数y＝|lg x|的图象的交点共有 (　　) A．10个 B．9个 C．8个 D．1个 [答案]　 A [自主解答]　根据f(x)的性质及f(x)在[－1,1]上的解析式可作图如下：