成都确定9所试点学校小升初可直升本校.pdfVIP

肇冷毒碜 北京万名中学生走进中国工程院 成都确定9所试点学校 ： 与院士直接交流 “小升初可直升本校 本刊讯 ：中国工程院、北京市科协近 日共同发起 “青少年走进 本刊讯：记者 11月 11日从成都市教育局获悉，该局出台了 工程院”活动。本市将组织 100场活动，引导 10000名中学生走进 关于推进九年一贯制学校发展的意见，确定了首批9所九年一贯 中国工程院，孩子们不仅能感受工程科技力量，还能分别与 1D0名 制课程改革试点学校。据此，这些学校的学生 “小升初”不用参加毕 院士面对面交流。 业考可直升本校。 首场交流活动 日前举行，来 自35中的近千名中学生走进工程 据了解，到2Ol3年，成都市共有九年一贯制学校204所 ，占 院，先后参观了工程院节能科技示范楼和中国工程科技成就展。随 义务教育阶段学校的23％。推进九年一贯制学校发展 ，是缓解 “择 后，中国工程院院士赵文津为孩子们上了一堂励志课，以 《我的人生 校热”、推进义务教育高位均衡发展的重要举措，也是成都市深化 感悟——谈青年人成长》为题，讲述 自己的求学历程。 教育改革的重点工作。 “科学不通过工程技术应用，就是 纸‘上谈兵’。法拉第在实验 意见提出，这些学校内部实行一体化管理 ，统一设置内部职 室里发现电磁感应，这个发现后来变成电机、长江三峡发电站，这就 能部门、统一规章制度等，切实体现 “九年一贯”。就教学而言，这些 是工程。”赵文津的话使孩子们立即明白了工程的含义，他希望孩子 学校将整合综合课程等，重点推进 5至7年级学科课程融合建设， 们要树立科技工程概念，提高对 “工程”的兴趣。 减少重复学习、机械练习，防止小学高段教育简单 “初中化”。 赵文津又讲起了自己年少求学的故事，那时有 日本侵略者，有 同时，选拔管理能力强、业务水平高、熟悉中小学教育教学的 伪军，赵文津吃不上饭，但仍然坚持求学、刻苦读书。学成后，他报效 干部担任九年一贯制学校校长。九年一贯制学校校长奖励性绩效 标准，可在绩效工资总量内按不超过县域内平均奖励性绩效工资 祖国，到大西南、西北、华东为国家找矿、找油气。说起年少求学的艰 3倍标准确定。 辛，以及被侵略者压迫的屈辱，老院士一度哽咽。 成都市这9所学校为石室双楠实验学校、成都双语实验学 孩子们认真听着，他们分享着院士对 “为什么学习”、“怎么学 校、高新和平学校 、高新新科学校、温江金马学校、彭州小鱼洞镇九 习”、“如何创新”、“急国家之所急”等众多人生感悟。院士告诉孩子 年制学校、邛崃平乐九年制义务教育学校、大邑安仁镇学校、新津 们，青年人要努力学习并善于学习，还要学会团结共事，才能有所成 中学外国语实验学校。 就；学习、工作和生活中要 “讲道理”，避免为现象迷惑或者迷信盲 该意见要求，这些学校的学生按照户籍所在地就近入学，六 从。 “年轻人要在前人肩膀上往上爬，真正有创新点，这才是长中国 年级学生学业完成后原则上整体直升本校七年级 ，六年级学生可 志气。”院士鼓励着学生，“以前中国被人欺负，你们现在可得挺起腰 不参加区域小学的毕业考试。 杆子。”孩子们听了，都坐得笔直。 此外 ，成都