我国地理信息科学专业人才立体培养模式研究.pdfVIP

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2017-08-13 发布于湖北
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我国地理信息科学专业人才立体培养模式研究.pdf

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2014 年第8 期晕燥援8.2014 总第9 期冤 SHANDONG HIGHER EDUCATION General.No.9 2014 年第8 期我国地理信息科学专业人才立体培养模式研究* 张艳红邢立新潘军吉林大学地球探测科学与技术学院袁吉林长春 130026冤摘要地理信息科学专业是一门集地理学尧计算机技术尧遥感原理与应用尧测绘学等于一体的边缘性学科遥综合性尧交性和应用的广泛性决定了地理信息人才对知识和技能掌握的多样化和多层次性遥高校作为人才培养的主要基地袁需要针对当前社会对人才需求的类型和层次袁对受教育对象实施多层次尧多角度尧多样化的教学遥从理学角度探讨地理信息科学教学立体培养模式的内涵尧构建模式和保障策略袁为地理信息科学专业人才教育顺利推进尧向社会不同部门不断输入人才提供重要参考遥关键词信息时代曰地理信息科学曰立体培养模式曰多维知识结构中图分类号 G640 文献标识码 A 文章编号 2095-6800渊2014冤08-056-06 门科学遥咱1暂其内涵都体现出交叉学科的特一尧信息时代构建地理信息科学专业人才点袁即它是门集地理学尧计算机尧遥感技咱2暂培养模式探讨的必要性术和地图学等于体的综合性学科袁主要培养具备地理信息系统与地图学尧遥感技渊一冤我国地理信息科学专业教育发展术方面的基本理论尧基本知识尧基本技能袁的要求能在科研机构或高等学校从事科学研究或地理信息科学 Geographic Information 教学工作袁能在城市尧资源环境尧交通尧人 Science 袁缩写为 GIS冤专业袁最早由Good鄄口尧住房尧土地尧灾害尧基础设施和规划管理 child 于1992 年提出袁是在地理信息系统专等领域的政府部门尧金融机构尧公司尧高校尧业基础上发展起来的袁与原地理信息系统规划设计院所袁从事与地理信息科学有关相比袁它更加侧重于将地理信息视作为的应用研究尧技术开发尧生产管理和行政管 * 基金项目本文系吉林大学本科教学改革研究项目渊编号院419050550088冤遥作者简介张艳红袁吉林大学地球探测科学与技术学院副教授袁博士遥 56 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建张艳红等院我国地理信息科学专业人才立体培养模式研究理等工作的高级专门人才遥这给高校人才培养目标的确定指明了方随着信息时代的到来袁信息化建设对向袁并成为高校人才培养的重要驱动力遥所各类地理信息人才需求急剧增加袁而高校以袁明确社会各单位包括政府尧企业尧科研是地理信息专业人才出的主要通道和培院所等对人才需求的类型和层次成为高校养基地遥因此袁全国范围内很多高校走入地办学