同职院校社会服务创新途径研究.pdfVIP

第 34卷 第 3期 长春工业大学学报 (高教研究版) Vo1．34 No．3 2013年 9月 JournalofChangchunUniversityofTechnology(HigherEducationStudyEdition) Sep．2013 -___I— Cj 同职院校社会服务创新途径研究 欧阳琦 (娄底职业技术学院，湖南 娄底 417000) [摘 要] 创新是时代的主题 。作为社会管理 的一项重要 内容，新时代的社会服务也应与时 俱进 ，锐意创新。立足高职院校这一 出发点，文章分析 了高职 院校在社会服务平 台、制度、工作队 伍、运行机制 、操作模式、服务 内容 、方法及社会评价各方面进行创新的着力点。 [关键词] 高职院校；社会服务；创新 [作者简介] 欧阳琦(1975一)，女，娄底职业技术学院编辑，主要从事高教管理理论与实践研 究 。 [基金项 目] 湖南省社科基金课题 “地方性高职 院校建设社会服务 品牌 方略研 究” (11YBA264)；娄底职业技术学院课题 “高职院校社会服务体 系建设研究”(LZJY10BZCO6)。 胡锦涛在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题 一 、 社会服务平台的创新 研讨班开班式上发表重要讲话强调 ，加强和创新社会管理， 是继续抓住和用好我 国发展重要战略机遇期、推进党和 国家 传统的高校社会服务一般依托团委和各系部进行，随着 事业 的必然要求 ，是构建社会主义和谐社会 的必然要求 ，是 高职院校与社会 、企业融人程度 的加深 ，许多高职院校建立 维护最广大人民根本利益 的必然要求 ，是提高党 的执政能力 了独立 的社会服务平台，在更宽广 的层面上进行服务 。[如 和巩 固党 的执政地位的必然要求 ，对实现全面建设小康社会 柳州职业技术学院建设 了企业服务 中心和职业教育服务 中 宏伟 目标 、实现党和国家长治久安具有重大战略意义。E1] 心两个社会服务项 目平 台，以“一点渗透 ，多方推进”的整体 社会管理的基本任务包括协调社会关 系、规范社会行 服务模式和 “对 口交流支援、实证考察、编写指导手册”等方 为、解决社会 问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会 式促进交流推广 ； 风险、保持社会稳定等方面。_2加强和创新社会管理，需要我 浙江工贸职业技术学院与温州 日报报业集团合作创办 们深入把握社会新形势下人 民群众 的新需求、新愿望，围绕 浙江创意园，入驻 6个工作室带动 6个设计类专业建设；[ “学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居 ”的 目 娄底职院除依托 团委 、学工处、思想课部建立校外德育基地 标 ，切实解决好群众最关心、最切身的利益 问题 。社会服务 开展各项生活福利性服务 ，依托 图书馆 、工会承担社会性服 是社会管理的重要 内容之一，也是高校三大功能之一 。作为 务外，还专门成立了校企合作办、科技产业处、继续教育部组 一 所地方性高职院校 ，更应突出社会服务功能。[3] 织各项生产性服务 ，系部开设专业咨询公司、工程公司提供 “社会服务”是指以提供劳务 的形式来满足社会需求 的 各项生产性服务 。 社会活动 ，有广义、狭义之分 ；狭义的社会服务指直接为改善 二、社会服务制度的创新 和发展社会成员生活福利而提供 的服务 ，如衣、食、住 、行、用 等方面 的生活福利服务 ；广义 的社会服务包括生活福利性服 制度是推动和约束行动 的有力保障。设立 的社会服务 务、生产性服务和社会性服务 。_4生产性服务指直接为物质