2015苏科版物理九年14.1《电阻》word教案.docVIP

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2015苏科版物理九年14.1《电阻》word教案.doc

课题:14.1 电 阻 课型:新 课 主备: 审核:__ __ 班级:_ _ 姓名:_ _ 【学习目标】 1.初步体会改变电流大小的两类途径,了解什么是电阻 2.通过实验探究影响金属导体电阻的因素,知道电阻的各种单位及其换算关系。 3.认识导体和绝缘体,了解半导体材料的发展对社会的影响。 【课前准备】 1.电流看不见、摸不着,在图1电路中,我们可以通过 或 来感知电流的存在与大小,这种研究方法叫 ________。控制变量法也是一种常用的实验设计思维方法,请你列举一例:_______________________。 2. 请你设计多个能使灯泡改变亮度的方法,在下面写出你的实验过程。 家长 签字 教师 评价 【新课学习】 活动14.1 尝试改变电路中电流的大小 1.按课本P82页图14-1完成实验 方法一: 观察到的现象: 方法二: 观察到的现象: 2.通过上述活动可知,改变电路中电流大小的方法有: ① ② 3.阅读课本P82页最后一段,完成以下内容: 导体在导电的同时还存在着对 ,物理学中用 表示导体对 .导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用 ,电路中电流 . 4.阅读课本P84页完成以下内容: 电阻用字母 表示,其器件符号为 ; 电阻的单位是 ,用希腊字母 表示,常用的单位还有 、 5kΩ= Ω 100Ω= KΩ 1.5 MΩ= Ω 活动14.2 探究影响导体电阻大小的因素 (1)猜想与假设:影响电阻大小的因素可能有                    (2)思考与设计:①实验中,可通过比较        或      来比较导体电阻的大小。 ②实验研究方法:     法。 ③对照课本如图器材外,还需哪些器材:                 ④在下面方框内画出实验电路图。 ⑤进行实验:研究材料对电阻影响,应选择的导体是   、    ;研究长度对电阻影响,应选择的导体是     、     ;研究粗细对电阻影响,应选择的导体是     、     。实验并完成书本84页的表格。 (3)实验结论:电阻的大小与导体的     、     和      有关, 比较白炽灯灯丝冷热两态下的阻值:“220v 40w”的白炽灯未接入电路时,电阻约为100Ω;正常工作时,电阻约为1200Ω。由此可知,电阻大小还与___________有关;电阻是导体本身的一种      。 知识点:导体、绝缘体、半导体和超导体 1.导体:          。如:     、     、       2.绝缘体:         。如:     、     、       3.半导体:               。如:    、     、     。 4.超导体:            。阅读P105,应用举例:         。 常态下的玻璃是相当好的 体,如果将玻璃加热到红炽状态,它就变成了 体。这表明导体和绝缘体之间_________________. 【课堂若两个导体的电阻差异,则可以用替换灯泡? ? ) A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零 B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小 C.导体两端的电压为零,导体的电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质 10.在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究而采用控制变量的方法,即每次需挑选两根合适的导线,测出它的电阻,然后进行比较,最后得出结论(数据见表格). 导线代号 A B C D E F

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