必修2模块各单元主干问题设置.pptVIP

* * 反思自我，检查原因： 高一历史科，为迎接期中考试，第8—10周复习时间安排 复习依据： 1、毎课件的主干问题设置（即，预习提纲问题，逐一解决。） 2、《夺冠》每课的填空学案，先填写出答案后把其熟背！ 3、科代每天布置复习内容，同桌、同学习小组同学相互帮助与检查。 ★★★ 大题书写： 1、《夺冠》P47、49、51；2、 《夺冠》P64-65 　　第一单元　　　单元主干知识问题设置： 第1课预习提纲： （本课你要解决的问题。） 1、从原始社会到春秋战国，我国农业工具先后有哪些发展？古代农业耕作方式经历了一个怎样的发展过程？ （阅读课本P4－5） 2、什么是“精耕细作”？它经历了怎样的发展过程？（依据时间，罗列出古代我国有哪些先进的生产工具？耕作技术进步的表现？水利工程和灌溉工具有哪些？ （阅读课本P5－6） 3、我国小农经济有什么特点？封建社会体制下的小农经济成长有哪些有利因素和不利因素？我们应怎样评价它的作用和影响？（阅读课本P6－7） 第2课 古代手工业的进步 本课你要解决的主干知识问题设置：(第2周第1个作业) 1、古代中国官营手工业出现于什么时候？它有什么特点？主要有哪些代表性行业?各自经历了怎样的发展历程和有何成就？ 阅读课本P8-9 2、古代中国民间手工业有几种形式？为什么？各自有何地位？指出民间手工业发展历程如何？表现有何成就？ 拓展：◆什么是资本主义生产关系？为什么明清时期中国江南地区出现资本主义萌芽？什么因素造成民间手工业发展“艰难”？启示？阅读课本P9-10 3、为什么说中国古代手工业享誉世界？举例说明？从本课内容，试概括指出我国古代手工业发展有何特点？对待传统手工业我们现代中学生应如何看待？ 阅读课本P11 第3课 古代商业的发展 本课你要解决的主干问题设置： （第3周作业1） 1、你知道商人的来历吗？“重农抑商”下的古代商业发展有何特点？概括指出经历了哪些重要的发展阶段及表现？◆试分析影响古代商业发展有哪些因素？从明清商邦的发展中你有何启示？ （阅读课本P12－13） 2、伴随古代我国商业的城市经历了怎样的变迁历程？你能依时间顺序扼要指出其概况吗? （阅读课本P13－14） 3、古代中国的对外贸易发展概况如何？整体看来，指出古代中国的对外贸易有什么特点？其趋势如何？为什么？结果产生怎样影响？启示？ （阅读书P14－15） 第4课　　古代的经济政策 本课你要解决的主干问题设置：（预习提纲） 1、古代中国的土地制度经历了怎样演变过程?造成变化的根源何在?我们如何理解这些变化?为什么封建社会土地兼并是不可能从根本上抑制的？（阅读书P16） 2、为什么古代中国统治者实行“重农抑商”政策, 这一政策对中国社会经济的发展产生了怎样的影响?如何评价这一政策? ◆易混淆知识点：封建社会时代是每个朝代的统治者都推行“重农抑商”政策吗？（阅读书P17） 3、什么是“海禁”与“闭关锁国”政策？为什么明清统治者要推行这些政策？产生怎样的影响？启示？（阅读书P18） 第5课 开辟新航路 本课你需要解决的主干知识问题： (第4周作业1) 1、 14、15世纪，西欧国家发展状况如何？为什么西欧国家热衷于寻求新航路开辟？具体经过如何？产生怎样的影响？（阅读书P22－24） ◆新航路开辟对资本主义世界市场的形成有什么意义？现代中学生，我们应该如何看待新航路开辟？ （阅读书P25） 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 本课你要解决的主干问题：（第4周作业2） 1、新航路开辟后，西欧有哪些国家迅速崛起？原因有哪些？期间它们各自展开了哪些结果怎样？（阅读书P26－27） 2、◆荷兰、英国等殖民国家之间是为了什么而争夺？实质属于什么性质的战争？试归纳早期西方国家殖民扩张有什么特点？这对世界资本主义市场的形成有什么意义？现代中学生，我们应该如何看待西方国家的殖民扩张活动？ （阅读书P28） 第7课　第一次工业革命 本课你需要解决的主干知识问题：　（第4周作业） 1、什么是工业革命？18世纪中后期，为什么英国首先爆发工业革命？标志事件？具体成就有哪些？有什么特点？ （阅读书P30－31，夺冠P30 ） 2、工业革命带来了哪些方面的社会变革？产生了哪些重大影响？（具体表现：①对世界市场？ ②对资本主义国家？ ③对殖民地国家？） 试分析，为什么说工业革命促成了世界市场的基本形成？ （阅读书P31－33，夺冠P30 ） 第8课 第二次工业革命 本课你需要解决的主干知识问题： (第5周作业2) 1、什么是第二次工业革命？在什么背景下爆发？有哪些国家？有哪些突出成就？它与第一次工业革命比较有何异同？有什么特点？ 2、第二次工业革命对人类社会产生了哪些重要影响？ ◆我们应该如何看待“垄