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广东公民科学素质建设实践与探索 吴焕泉 广东省科学技术协会 公民科学素质建设是现代科技发展和人类文明进步的伴生物。改革开放以来，广东的公民科 学素质建设与经济社会发展实现了同步发展，带有明显的时代烙印。梳理改革开放以来广东公民 科学素质建设的实践历程，对于我们探索新时期的公民科学素质建设规律，具有积极的现实意义。 公民科学素质建设的目的是提高公众的科学文化素质，它是一个历史发展的过程。随着经 济、科技和社会的发展，在不同的历史时期，其实现方式表现为科学启蒙、科学传播、科学普及、科 学教育等多种形式，而且这些方式相互交叉、相互联系，构成一个复杂的系统工程。因此，只有在 特定的历史条件下考察公民科学素质建设进程，才能准确把握其建设内涵、运行机制、实现方式和 发展趋势。改革开放30年来，广东的公民科学素质建设大体经历了三个发展阶段。 欠，加大对l 寻__n．S哥 ：以T郁教 ．《广东省1 广东公民科学素质建设实践与探索 作者： 吴焕泉 作者单位： 广东省科学技术协会 引用本文格式：吴焕泉 广东公民