八年级下期物理教学案10.1 《现代的顺风耳—电话》.docVIP

八年级下期 物理 教学案 课题 10．1 现代的顺风耳—电话 课型 新授 时间 主备 协备 年级 8 审核 物理组 三维目标 知识与技能：1.了解电话是如何把声音传递到远方的。2.了解电话交换机的用处.3.了解模拟通信和数字通信的基本区别。 过程与方法：通过学生讨论和活动，增强学生的学习主动性和合作意识。 情感态度与价值观：通过讲述贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难、积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用，提高学生的学习兴趣。 重点 电话的工作原理和电话交换机的用处 难点 电话的工作原理和电话交换机的用处 教学流程 学生活动 一、【情景导入】 如果我们想了解远处的同学或朋友的近况，你可以怎样做？ 二、【合作展示】 （1）小组学习 （2）交流汇报 （3）寻疑解疑 师述：模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一部分信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断. 数字信号只包含两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强.现代的电话已经全部都采用数字信号进行传输和处理. 三、【归纳整理】 四、【检测评估 与拓展】 【我预习】我会学 一、电话的发明过程和电流把信息传到远方 1、同学们通过课本92页内容或通过网上资料了解电话的发明过程。并列举生活中常见的电话。 2、阅读课本P93-94页内容并通过下图观察电话的