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- 2017-08-13 发布于河南
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八年级下期物理教学案7.2 《欧姆定律》.doc
八年级下期物理教学案(教师用)
课题 7、2 欧姆定律 课型 复习 课时 课模 预习+展示 主备 协备 班级 审核 学习目标 知识与技能:1、掌握欧姆定律的内容及有关要注意的问题。
2、能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。
过程与方法:通过计算,学会解答电学计算题的一般方法。培养学生解答电学问题的良好习惯。
情感价值观:通过对欧姆的生平介绍,学习科学家的献身精神。 重点 理解掌握欧姆定律的内容和表达式。 难点 运用欧姆定律计算进行的简单计算。 教学流程 学生活动 一、【导入】由上节实验我们已知道了在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。把以上实验结果综合起来得出结论,即欧姆定律。要求:画好电路图。在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号。
表1: 表2:
R(Ω)
U(V)
I(A)
U(V)
R(Ω)
I(A)
5
1.5
0.3
1.5
5
0.3
0.6
10
4.5
0.1
公式中I、U、R的单位分别是 、 和 。 欧姆定律的好处是在一段电路中知道电流、电压和电阻这三个量中其中的任间两个 ; I、U、R 【展示】练一练
1、
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