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- 2017-08-13 发布于河南
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冀教版(三起)四下《Lesson 6 Where Are They》word教案.doc
Lesson6.Where are They ?
学习目标?:?????
Ⅰ.Aims on the knowledge:1. 掌握单词chalk、eraser、ping-pong.
学习掌握本课的Ⅱ.Ⅲ.Aims on the emotion:培养学生小组合作的意识和竞争的意识,鼓励学生大胆展示自己的能力in the classroom.
小组讨论学习句型。
总结单词“in”的用法。
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学以致用,拓展提升
情景小剧:以小组为单位展开练习现在进行时态,并进行小组评价。
我的收获与感悟:
——————————————————————
——————————————————————
【当堂检测】---精彩回放
我是小赢家:
写出下列单词的现在分词。
read(现在分词)______write(现在分词)______
play(现在分词)______sing(现在分词)______
put(现在分词)______jump(现在分词)______
二.将正确的答案画○:
1.Where is Kim?
Kim is (in , on) the classroom.
2.What is she doing?
She is (put,putting)her pencils in her pencil case.
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