川教版信息技术七上第3课《电子计算机的发展与应用》word教案1.docVIP

双流县中学现代课堂教学分课时教学设计 课题 第3课 计算机的发展与应用 课时 1 课型 新课 教 学 目 标 知识与能力：了解计算机的产生和发展，了解我国计算机的发展状况，计算机的特点与具体应用； 过程与方法：培养学生分析，自主探究学习的能力。通过操作实践，培养学生熟练运用信息技术创造性探索或解决实际问题能力； 情感态度价值观：培养学生的协作精神，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 教 学 重 、 难 点 计算机发展过程中每一阶段的主要电子元件和计算机具体应用的不同领域。 教学 方法 任务驱动式、分组教学 教学 媒体 两台实物电脑（拆开）、网络 教　　　　学　　　　过　　　　程　　　　设　　　　计 程序及教学内容设计 师生活动设计 备注 一、引入课题、提出本节课任务（呈现任务） 向学生展示一台较为旧的286电脑主机和一台机房内的最新电脑，让学生进行比较。通过问两台电脑的区别，引导学生回顾信息的基本概念（问学生这样的两台电脑给了一个什么样的信息）。 拿出两台电脑中的芯片，让学生观看，提出处理信息的工具——计算机的主要元件的发展问题。 向学生讲解教师机共享资源的查找的调用方法。 二、利用资源，自主学习、协作学习（初步实践任务） 带着两个问题，通过资源进行自主学习。 资源：1、本节课内容的教学课件；2、计算机发展各阶段的图片及说明；3、计算机的不同