川教版信息技术九上第5课《图像的简单处理》word教案1.docVIP

公开课 图像的简单处理 2011—2022上学期 吴丽凤 一、教学目标 知识与技能： 1．了解ACDSee软件的使用方法。 2．掌握图像的裁剪、旋转（翻转）方法。 过程与方法： 根据具体任务要求，确定需要把图片改造成什么样子。 情感态度与价值观： 能够用正确的审美观和空间感处理图像与图形信息。 二、教学的重点和难点： 重点：图像的裁剪； 难点：图像的旋转（翻转） 三、教学准备：教师机1台、学生机若干、多媒体演示与控制系统、课件、ACDSEE四、教学方法：讲授法 提问法 演示法 讨论法 五、教学安排：1课时六、教学过程： （一）引言 上节课我们学习了图像的获取，谁能说一说都有哪些方法？ (二)讲授新课 展示若干图片 有些时候我们搜集来的第一手资料并不能完全符合我们的要求，我们还需要对这些图像作些必要的修改。 你们知道哪些图像处理工具吗？ [学生活动]学生尝试回答：Photoshop、Fireworks等。[教师活动] ACDSEE的主要是看图，又称为图像浏览器，安装过Acdsee软件的电脑，双击“龙”图片就即刻启动了Acdsee,并且是大图浏览，在双击大图就进入“缩略图”浏览状态，此外，还能处理简单的图像，图像处理工具还有很多，你们能列举几个吗？ [教师活动] 如果我们把Photoshop、Fireworks等图像处理工具比喻成专业