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- 2017-08-13 发布于河南
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教科版科学三上《寻访小动物》《蜗牛》教案.doc
《寻访小动物》《蜗牛(一)》教学设计
【教学目标】
知识与技能目标:(1)ppt出示多种类型的蜗牛
介绍蜗牛的运动
【提问】那蜗牛是怎么运动的?
学情预设:爬,靠蜗牛自己的脚
【追问】那他们有脚吗?
【小结】腹部就是它们的脚,蜗牛的足叫腹足。它们靠腹部的肌肉蠕动来爬行,以波浪方式前进。
PPT展示蜗牛爬行的图片,观察蜗牛的活动。
【提问】有谁养过蜗牛啊?
【追问】那你是怎么养蜗牛的?你觉得应该怎么养蜗牛呢?
四、巩固练习
完成科学课堂作业本相应的作业。
五、总结
【提问】这一节课中你有什么收获?
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