外研版（三起）英语五上《M4 U2》教学设计.docVIP

教 学 案 课题 Module 4 Unit 2 序号 授课时间 年 月 日 主备人 郑学东 课型 New 教学目标及重点难点 1.知识目标：’s T—shirt ? 2.技能目标：能运用句型Whose bag is this ? It’s mine /his/hers. Is this Sam’s T—shirt ? Yes ,it’s his ./ No , it isn’t his . 询问并谈论物品的归属情况。 3. 情感： 板书设计 Unit 2 This bag is hers . 1、Whose bag is this ? It’s mine /his/hers. 2、Is this Sam’s T—shirt ? Yes ,it’s his . No , it isn’t his . 教学策略 利用实物进行展示，小组讨论进行展示、运用所学知识，教师加以指导、帮助。 教后反思 教与学过程设计 备注 Step1:Warm up 1. Greetings 2. Review the words . Have a chant . Mine , mine , mine . It isn’t yours . Yours , yours , yours . It