商丘师范学院大学生创新创业计划项目合同.doc

大学生创新创业中心 材 料 汇 编 共青团商丘师范学院委员会 二零一四年 六月 目 录 1、成立背景 1 2、中心功能定位与目标取向 1 2.1 中心功能定位 1 2.2 中心目标取向 2 2.2.1 面向学生构建创新人才培养平台 2 2.2.2 面向赛事构建科技大赛支撑平台 3 2.2.3 面向社会构建产学研合作拓展平台 3 3、中心概况 3 3.1 中心简介 3 3.2 中心基本概况 4 3.3 中心管理模式 4 3.4 中心运作模式 5 3.5 中心管理机制 5 3.6 中心组织形式 5 3.7 中心建设战略与内容 6 3.8 中心特色 6 3.9 中心具体职能 7 4、管理制度 8 4.1 中心管理办法 8 4.2 商丘师范学院大学生创新创业中心章程 19 4.3 商丘师范学院大学生创新创业中心干部考核制度 24 4.4 商丘师范学院大学生创新创业中心印章管理制度 29 4.5 商丘师范学院大学生创新创业中心办公室管理制度 32 5、附件： 34 大学生创新计划项目申请书（校级） 35 大学生创新计划项目申请书（院级） 41 大学生创业计划项目申请书（校级） 49 大学生创业计划项目申请书（院级） 55 商丘师范学院大学生创业实践项目申请书 63 商丘师范学院大学生创新创业项目申报汇总表 68 商丘师范学院大学生创新创业计划项目合同 69 商丘师范学院大学生创新创业项目延期结题申请书 71 商丘师范学院大学生创新创业参展项目推荐意见表 75 商丘师范学院大学生创新创业计划项目承诺书 76 商丘师范学院大学生创新创业项目过程记录册 77 商丘师范学院大学生创新创业项目结题报告 83 商丘师范学院大学生创新创业项目中期验收报告 89 商丘师范学院大学生创新创业计划项目变更申请表 95 商丘师范学院大学生创新创业项目立项答辩安排表 96 商丘师范学院大学生创新创业项目阶段性检查表 97 商丘师范学院大学生创新创业项目学生调查问卷 99 商丘师范学院大学生创新创业项目学术论文格式要求 103  商丘师范学院大学生创新创业中心 1、成立背景 全国近600所2000年后新升本高校面临转型结构调整的重大发展机遇期。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一，积极鼓励我校学生自主创新，自主创业是培养学生创新精神和创业能力的重要途径。实施更加积极的鼓励学生自主创新、创业政策，多途径激发学生创新激情，创业梦想，全力推动以创新带动创业以创业带动就业的人才培养新模式。通过创业计划训练项目，使学生熟悉创业的基本流程和基本方法，通过创新项目的开发，激发学生创新思维和创新精神，从而达到促进学生全面发展。把创新创业教育有效纳入专业教育和文化素质教育之中，把创新创业实践活动与专业实践教学有效衔接，积极推进人才培养新模式、为产学研一体化提供有效平台。 2、中心功能定位与目标取向 2.1 中心功能定位 大学生创新创业中心是培养学生创新意识、创造能力和创业意识的重要保障，他集创新实践、兴趣爱好、技能培养为一体，实现了教学、科研和生产的有效结合。我校大学生创新中心秉承学校“内涵建设有特色，科学发展上水平”的办学指针，践行学校以提升人才培养质量为重点，以学科建设为龙头，以调整优化结构为抓手，以打造科研高地为引擎的办学理念，以培养大学生创新精神、实践能力及创业意识和创业实践为宗旨，服务于青年学生成长成才。 我校大学生创新创业中心定位于以培养大学生创新精神、实践能力及创业意识和创业实践为目标，为学生提供学习、实践、创新的平台，探索“学习、科研、创新、实践、学习”的创新学习模式，营造“在学习中创新，在创新中学习”的新型学风，充分发挥学生自身的特点和个性，努力创造良好的实践环境和文化氛围，是学生创新创业活动的实践基地。 2.2 中心目标取向 大学生创新中心创立的目的是为全校有创新精神、创业项目的创新团队提供一个激发创新创业实践的实训平台和工作场所。建立与理论教学体系相适应创业培训体系，培养学生的创业素质；建立与实践教学体系相一致创新实践环节，培养学生的创新能力；建立产学研合作教育平台，培养学生的创业技能。 2.2.1 面向学生构建创新人才培养平台 充分发挥学校学科专业优势，用技术创新吸引资本投资，用智力换资本，促进和支持学生的课外学术、科技研究及发明创造活动，充分发挥学生的创造潜能，锻炼学生的实践能力和创新能力。同时，学生通过技术市场或其他场所转让科技成果，在技术成果转让过程中尝试创业滋味。 2.2.2 面向赛事构建科技大赛支撑平台 为了激发学生的创新热情，国家举办了机械创新设计大赛、电子大赛、“挑战杯”创业计划竞赛和课外科技作品竞赛等系列赛事，高校也相继搭建了创新实验室或创业基地，为学生参赛提供物质条件。依托实践基地，开展创业计划大赛，使学生在创新设计能力、实践动手