(二)积极联想 叶:市长,您一曲《敢问路在何方》字正腔圆,声情并茂。作为一个上海市民,敢问市长,上海人民改革致富路在何方? (台下一片笑声) 黄市长:(镇定地)路在一千三百万上海人民的脚下! (台下一片喝彩和赞叹声) (汪涵建议安国斐现场向陈小琴求婚) 安国斐:陈小琴,我爱你,你愿意嫁给我吗? (此时,陈小琴哽咽地说不出话) 汪涵:他现在只有一辆破自行车,愿意吗? 陈小琴:(哽咽感动地)愿意 (此时,礼炮打响) 汪涵:虽然说刚才小琴的那一声愿意在哽咽声当中显得不是那么的嘹亮,但是我相信隔得这么近的小安听那一声“愿意”,真的就像我们刚才现场礼炮打响的那一刻那样,是那么的热烈,那么的强烈。 (三)借题发挥 杨澜在一场文艺晚会上场时,突然踩空台阶,滚落到台下,很是尴尬。然而杨澜镇定自若,重新上台后说:“真是人有失足,马有失蹄啊,我刚才的‘狮子滚绣球’滚得还不够熟练吧;看来这次演出的台阶不那么好下啊,但台上的节目会很精彩;不信你们瞧他们。” 陆澄经常参加合肥工业大学的一些活动,和学校关系融洽。在主持该校一场开幕式中,陆澄拿起有线话筒向场地中央走去时,因线没有梳理,没走几步便迈不了步了。他只好扯一段线走几步,引发大家的笑声。这时,他即兴发挥道:“看来,这友谊的纽带实在是难舍难分啊! (四)充满善意 小朋友:“场上的小朋友 唱得让我都听睡着了。” 月亮:
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