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邗江区小课题申报表 ? 　　　　　　　　　　　　? 申报日期： 2012年10月15日 课题名称 四年级数学课堂生活化教学的研究 主持人 周 娟 专业技术职务 一级教师 所在单位 蒋王中心小学 任教学科、年级 四年级数学 课题组成员基本信息 姓名 专业技术职务 课题组中的分工 黄婷 一级教师 收集案例 朱慧 一级教师 收集案例 课题界定 生活化教学是指教师在教学中把生活融入课堂，让数学走进生活，引导学生用数学的眼光去观察周围的事物，认识生活，认识社会，将数学与学生的生活学习联系起来。 四年级数学课堂生活化教学是指在四年级的数学课堂教学中，将教学内容与社会生活、学生生活相结合，让学生学会在生活中提出数学问题，探索问题的规律，又能解决生活中数学问题的一个高效的课堂教学。 研究目标、内容 研究目标： 本课题试图通过“生活─数学─生活”的实践过程,把学生生活与数学教学有机地结合起来，加强学生数学生活经验积累，培养学生数学学习主动创设生活化数学教学情景，培养学生数学兴趣丰富学生数学生活实践体验，培养学生数学应用能力促进学生的数学思维能力、生活能力协同发展生活化教学。1、文献资料法：广泛收集与课题研究相关的资料，提供理论依据和研究借鉴。 2、行动研究法：通过课堂教学的具体实践和过程研究，探究如何从教学实际层面入手，提炼出行之有效生活化课堂教学策略。 3、经验总结法：从已有的关于生活化课堂教学的成果中，筛选提炼出规律性的经验，用以指导生活化课堂实践，提高研究效果。 4、案例分析法：对典型的课堂教学案例进行分析研究，归整出相应的有效的课堂教学行为方式。1．课题的研究报告2.生活化课堂教学的一般模式 4.专题研究论文（教学设计、案例分析、经验总结、反思） 学校意见： 签名 教科室意见： 签名 1 2