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数学 ·教材教法 初 中数学教学中的多样化作业设计探研 四川双流县棠湖q-学实验学校(6201OO) 陈 波 苏霍姆林斯基 曾经说过这样一句话：“基于教材理 这个工程，而 D仅仅需要 12天就可以完成这个工程．请 解和思考的作业设计是一门教学艺术．教师所设计的作 问：(1)假如 四人同时进行该工程 ，请 问一共需要多少 业不能一味追求数量 ，而是应该尽可能地追求质量，让 天?(2)假如四人按顺序每人做一天，请问一共需要多 每一位学生通过 自身的努力都能够在解题 的过程中获 少天?(3)能不能把 (2)中的四人工作次序进行一定 的 得成功的体验．”这句话说得非常精辟且到位．在新课程 调整 ，让这项工程提前半天完成? 改革的大背景下 ，我们数学教师不应该墨守成规 ，应加 上述作业同学们可以选择其中的一个问题完成，也 强数学作业设计方面的研究，设计多样化的作业方式 ， 可以选择其中的两个问题完成，如果学有余力的话也