苏科版七上《食物链》ppt课件[www.edudown.net].pptVIP

草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 练一练 防治害虫的方法： 1.农药防治 2.生物防治 * 黄 雀 螳 螂 蝉 第一课时 P74页：分析农田中的生物 青草 蚱蜢 鸡 青草 鸡 鹰 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 鹰 草 鸡 鹰 草 蚱蜢 鸡 鹰 食物链 在一定的地域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系，叫做食物链。 书写食物链的注意点 1 符合吃与被吃的关系。 2 箭头指向捕食者。 （箭头方向代表物质和能量的流动方向） 你能连出几条食物链？ 讨论： 1。一条食物链一般有几个环节？ 2。每条食物链中的起点生物是什么？属于生态系统中的什么成分？ 3。各条食物链中的动物属于生态系统中的什么成分？根据它们所吃的食物不同，可能将它们分成哪几类？ 4。各种食物链一般具有哪些特点？ 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 青草 鸡 鹰 蚱蜢 鸡 青草 鹰 绿色植物 第一环节 第二环节 其它环节 大多植食性动物 大多肉食性 动物 （生产者） （消费者） （消费者） 食物链的特点: 1. 食物链通常是由一种绿色植物开始的. 2. 位于食物链中第二个环节的生物通常是植食性动物. 3. 位于食物链中其他环节的生物大多是肉食性动物. 食物链的特点 1 食物链通常是由一种__________开始，是生态系统中的_______。 2 位于第二环节的生物通常是__________，是生态系统中的_______。 3 位于食物链其他环节的生物大多是____________，是生态系统中的_______。 绿色植物 植食性动物 肉食性动物 生产者 消费者 消费者 在”青草 食草昆虫 蜘蛛 食虫鸟 猫头鹰”这个食物链中,生产者和最高级消费者分别是 ( ) 猫头鹰 和 食草昆虫 B. 青草 和 猫头鹰 C. 食草昆虫 和 猫头鹰 D. 食草昆虫 和 青草 B 反馈练习 将谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的食物链补充完整。 植物 蝉 黄雀 螳螂 小结： 1。什么叫食物链？一条食物链一般有几个环节？ 2。每条食物链中的起点生物是什么？属于生态系统中的什么成分？ 3。各条食物链中的动物属于生态系统中的什么成分？根据它们所吃的食物不同，可能将它们分成哪几类？ 4。各种食物链一般具有哪些特点？ 第二课时 复习： 1。什么叫食物链？一条食物链一般有几个环节？ 2。每条食物链中的起点生物是什么？属于生态系统中的什么成分？ 3。各条食物链中的动物属于生态系统中的什么成分？根据它们所吃的食物不同，可能将它们分成哪几类？ 4。各种食物链一般具有哪些特点？ 从中你得到什么启发？ 1、一只啄木鸟一年能啄食3000多条害虫。 2、一窝猫头鹰一年可消灭1000多只老鼠，相当于老鼠嘴里夺回1吨粮食。 3、一只灰喜鹊一天啄食100多条松毛虫，一年可消灭松毛虫1.5万条左右，可保护1亩松林。 天敌与农林害虫 森林医生 农田卫士 森林卫士 阅读P77-78页、P84（天敌的选择） 1。 防治害虫的方法有哪些？什么是生物防治？利用生物防治虫害有什么意义？ 2。你在设计生物防治方案时要考虑哪些因素？ 3。设计一份生物防治的方案(利用灰喜鹊防治松毛虫）。 合作学习 什么是生物防治？ 生物防治是利用有害生物的天敌来控制和消灭有害生物的方法。 能持续控制病虫害的发生，比较经济，对人、畜、植物、益虫安全，能减少环境污染。 利用生物防治虫害有什么意义？ *