人教新目标 版英语八上《Unit 12 What’s the best radio station B1》word教案.docVIP

Unit 12 Section B Period 1 时间2010-12-20 城郊二中 备课人： 王明霞 李培明 年级 班 姓名： 本节课 【学习目标】1a—2c Page 74 【重难点预见】 团结就是力量 我知道 我努力 1．单词、短语：positive，negative，loud，performer talent show. 2．会用句型：My sister Isabal is the funniest person I know. 3．继续学习形容词最高级的用法 形容词最高级的用法 【学习过程】 反思 参与就有快乐 展示必能进步 一、预习感知 1．听写单词： 2．试写出下列词的反义词。 creative ， big ， funny bigger ， quietest ， funniest 在写的时候，我们会发现级别要对应，即原级对原级，比较级对 ，最高级对 。 如果以上的空格你已完成，相信完成1a一定不难，试试看。 3．听听练练（1b—2b） ①在2a中要看清这5个图，他们分别在做什么才艺展示，写出相应图的人名。 ②在2b中，要求你听出人们是怎样评价这些表演者的，要注意听形容词。 ③根据听到的信息，练习3c中的对话。 二、合作探究。 1．对人物进行提问的句型，小练笔： Eliza was the best performer.(对划线提问) was the best performer？ 2. My sister Isabal is the funniest person I know.我妹妹伊莎贝尔是我认识到最有趣的人。I know 在句中作person 定语从句。 例如：I know the boy who is a policeman.________________________. 3.形容词、副词最高级的不规则变化： good/well__________ many/much____________ far__________/____________. bad/badly/ill_____________ 易错题： 措施： 【当堂检测】 评价栏 我要展示 我要点评 自我评价： 小组评价： 老师评价： 综合评价： 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站