认识几分之一(2015、12、11).pptVIP

看图说分数,比大小。 看图说分数,比大小。 ( ) ( ) ＞ 4 1 3 1 * 认识几分之一 同学们在干什么呢？ 分给2个人， 把4个苹果 平均分 每人分（ ）个。 2 可以怎样分？ 把2个苹果平均分给2个人， 每人分（ ）个。 1 “半个”能用什么数来表示呢？ 把1个苹果平均分给2个人， 每人分（ ）个。 是这个苹果的　　 。 2 1 半个 　　把一个　　平均分成 份， ２ 半个 左边的一份 右边的一份 每 份 折出一个长方形纸的 。 2 1 折出长方形纸的 。 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 　　把一条线段平均分成 份， 是它的（ ） 。 2 1 ２ 每份 这条线段 下面的涂色部分哪些能用 来表示。 (1) (3) (2) (4) (5) (6) 1 2 1 2 1 2 1 2 把一块月饼平均分成( )份, 每份是它的( ) 。 4 4 1 1÷4＝ 4 1 这块月饼 （个） 四 4 折出一个正方形的 1 4 4 1 4 1 4 1 4 1 一个正方形的 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 ( 1 ) ( 2 ) ( 4 ) ( 5 ) 下面哪个图里的涂色部分是 ，请选择正确题号。 4 1 ( 3 ) ( 6 ) 1 4 1 4 √ √ 3 1 5 1 1 1 6 4 1. 六分之一 五分之一 四分之一 三分之一 读作： 96页 练习二十二 1、看分数，涂颜色。 4 1 2 1 6 1 8 1 96页 练习二十二 8 1 16 1 你能根据今天所学的知识告诉我小动物住了这间房子的几分之一吗？ 4 1 8 1 16 1 16 1 小结： 把一个物体平均分成几份， 每份就是它的几分之一。 你能联想到几分之一呢？ 毛里求斯 国旗 你能联想到几分之一呢？ ( ) ( ) ＞ 平均分的份数越多，每一份就越小。 平均分的份数越少，每一份就越大。 2 1 8 1 平均分的份数越少，每一份反而越多； 平均分的份数越多，每一份反而越少。 3 1 1 1 1 8 10 7 96页 练习二十二