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《醇 酚》教案2(新人教选修5)(新人教选修5).doc
课 题 醇 酚 备课时间 10.22 上课时间 10.25 总课时数 15 课程目标 知识与
技能 1、了解醇、酚的结构特点。2、掌握醇的取代反应、消去反应、氧化反应原理。3、掌握酚结构的特点,取代反应。4、学习根据物质结构推断化学性质的方法。 过程与
方法 通过实验来验证物质性质 情感态度与价值观 通过情景创设,培养学生的思维能力和实验能力 教学重点 醇的取代反应、消去反应、氧化反应原理 教学难点 醇的催化氧化、消去反应原理 教学过程 二次备课 一、情境导入
上节课我们学习了乙醇和一些在结构、性质上跟乙醇很相似的醇类有机物,我们已经知道醇类物质的共性主要是由羟基决定的。换言之,醇分子里都含有羟基官能团。但是,含有羟基的有机物都属于醇吗?请同学们分析下列化合物:
CH3—OH
三、苯酚
一、酚和苯酚的结构特点
【设问】从结构简式分析,苯酚和乙醇的结构有什么相似和不同之处?相同点:它们都有羟基,都由烃基和羟基组成。不同点:烃基不同,乙醇分子里是链烃基(乙基),苯酚分子里是芳烃基(苯基)。
(指导学生阅读教材有关酚的定义部分。)
二、苯酚的性质
1.苯酚的物理性质
【演示】(1)向试管中加入苯酚的晶体再加入一些乙醇,振荡。
(2)取少量苯酚晶体,放在试管里,加入4~5mL水,振荡。
2.苯酚的化学性质【演示实验3-3】1、苯酚的弱酸性
2.苯环上的取代反应
【】苯环对羟基的影响(分子中各原子或原子团间是相互影响的)羟基对苯环的影响。
酸性:H2CO3 HCO3-
苯酚的分子结构特征,苯环对羟基的影响 附:板书设计 教学后记: 主备人: 陈扣生
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