一元一次方程的应用题精讲与综合练习一.docVIP

一元一次方程的应用题精讲与综合练习一.doc

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一元一次方程的应用 【例题精选】: 例1:甲乙两个工程队共有100人,且甲队的人数是乙队人数的4倍少10人,求甲、乙两工程队各有多少人? 分析:(1)题目中的等量关系是: 甲队人数+乙队人数=甲乙两队人数。 (2)题目中另一等量关系是: 甲队人数= 4×乙队人数-10 第一种解法:设乙工程队有x人,则甲工程队有人, 由题意得: 解这个方程: 答:甲工程队有78人,乙工程队有22人。 第二种解法:设乙工程队有x人, 则甲工程队有人 由题意得: (解法略) 例2:列方程解应用题: 现有100米电线,第一次用掉了它的一半差1米,第二次用掉了剩余的一半多1米,还剩多少米电线? 分析:已知电线总长度是100米。 第一次用掉比100米的一半少1 米, 第二次用掉比剩下的电线长度的一半多1米。 求:剩下的电线多少米? 相等关系是:剩下的电线=电线总长-用掉长 第一次用掉:米,还剩米, 第二次用掉:米 两次共用去:+米 剩下电线 x米:则可列方程: 解:设剩下电线x米; 由题意得: 解这个方程: ∴ 答:还剩电线24.5米。 例3:甲、乙两辆汽车同时煤场拉煤,甲汽车拉煤15吨,是乙汽车拉煤吨数的2倍少3吨,求乙汽车拉煤的吨数。 分析:题目中的相等关系是: 甲汽车拉煤吨数= 2×乙汽车拉煤吨数-3。 解:设乙汽车拉煤x吨,根据题意得: 解这个方程: 答:乙汽车拉煤9吨。 例4:某工厂今年第一季度的产值2580万元,比去年同季度增产了7.5%,问去年第一季度的产值是多少万元? 分析:题目要求去年第一季度的产值。 相等关系是:去年第一季度产值+去年第一季度产值×7.5%=2580万元。设去年第一季度产值为x则可列一元一次方程解出。 解:设去年第一季度的产值为x万元, 那么今年第一季产值为万元 根据题意,得: 解这个方程: ∴ 答:去年第一季度的产值为2400万元。 例5:用化肥若干千克给一块地施肥,每亩用6千克还少17千克,每用5千克就多3千克,求这块地有多少亩? 分析:要弄清现有化肥千克数与所需化肥千克数的关系: 现有千克数=每亩用6千克时所需千克数-17千克 现有千克数=每亩用5千克时所需千克数+3千克 相等关系是现有化肥千克数不变。 解:设这块地为x亩,根据题意,得: 解这个方程 答:这块地有20亩。 例6:用橡皮泥,捏了一个直径为2cm,高为10cm的圆柱,若把这个圆柱捏成直径为4cm的圆柱,问高是多少? 分析:把直径2cm,高为10cm的圆柱,捏成直径是4cm的圆柱,在这一过程中,没有变化的是圆柱的体积,题目中的相等关系是:原来圆柱体积=变形后圆柱体积,原来圆柱体积是:;若设所求的圆柱的高为,则变形后圆柱体积是: ,据相等关系,可列出方程。 解:设重新捏成的圆柱的高为, 则重新捏成的圆柱体积是cm3。 原来圆柱体积是:cm3 根据题意得: 即: 解这个方程:得 答:重新捏成在圆柱高2.5cm。 说明:以上各例题更多的是体现了倍(分)和(差)问题,对于倍数关系要弄清谁是一倍量,“甲是乙的多少倍”,“甲比乙多多少倍”等的含义。对于多少关系,要弄清谁大谁小,再按“小+差=大”或“大-差=小”的方式转化为相等关系。对于锻造问题关键应清楚形状改变而体积不改变,或锻造前后的重量不变等。 例7:甲、乙二人分别从相距44千米的A,B两地同时出发相向而行,已知甲,乙两人每小时所行路程分别为5千米,,6千米,求相遇时,甲所走的路程? 分析:(1)题目中给出两人分别从A、B两地同时出发相向而行,相遇时,他们所经过的时间相等,即: 若设相遇时甲行走了x千米,则乙行走了千米。 解:设相遇时甲行走x千米,则乙相遇时行走了千米。 根据题意,得: 解这个方程: 答:相遇时甲行走了20千米。 分析:(2)该题还可以用间接设未知的办法,将此题按相遇时两人所走的路程和等于总路程找相等关系也可以。设相遇时间为x小时,则甲行走了5x千米,乙行走了6x千米。那么,再求5x千米即可,列表式分析: S(千米) V千米/时 t(小时) 甲 5x 5 x 乙 6x 6 x 解:设甲、乙二人出发x小时后相遇 则甲相遇时行走5x千米 乙相遇时行走6x千米, 根据题意,得: ∴ 答:甲在相遇时所走路程为20千米。 例8:某学生由家到校上课,他先以每小时4千米的速度步行了全程的一半后,再搭上速度为20千米/时的顺路班车,所以比原来需要的时间早到了一小时,问他家到学校的距离是多少千米?

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