三屯镇中2014-2015上期政教工作计划.docVIP

三屯镇中2014-2015学年第一学期政教处 工作计划 一、指导思想： 以全面提升师生素质为目标，全面贯彻党的教育方针，转变思想，积极推进素质教育，坚持把德育工作放在首位，狠抓学生文明习惯养成教育；强化综合治理，切实加强班主任队伍建设，促进优良班风、学风、教风和校风的形成，创建优良的育人环境，进一步拓展德育教育工作，开创德育工作新局面,构建和谐校园。 二、工作重点 1、加大班主任培训工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。 2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。 3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作。 4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，以“八心八真”教育为载体，突出对学生的思想政治教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的道德和政治素养。 5、全面推行东、西教学楼分楼管理，强化管理责任制。 6、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性； 三、工作措施 （一）加强德育工作队伍建设 1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。 2．牢固树立德育为先，育人为本的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到教书育人，管理育人，服务育人，活动育人。 3．严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成，由学校大值班及政教处及学生会负责检查，由政教处进行一日一公布，一周一评比，一月一汇总，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行一票否决。 4．本学期将把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，对学生给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。 5．配合、支持共青团、学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部作用。 6．发挥班级德育职能，制定活动计划，积极开展活动，协调各班工作，处理好班级事务。以明礼诚信为主题，以弘扬和培育民族精神为主要内容，对学生进行爱国主义教育和民族精神教育。 （二）加强学生德育系列教育 1．抓行为养成。要切实抓好全体学生，特别是学生的行为文明习惯教育。利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《实验中学学生一日常规》的教育，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物、午间晚寝吵闹等不良行为的纠正。 2．坚持升降国旗教育：组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。 3．在全校学生中开展比、学、赶、帮、超系列竞赛活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好帮、带活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。 4．抓好特殊学生的教育。建立差生档案，实行层层管理，对自我约束力不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好记录。 5．充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到四有：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的