- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013级高二上生物期末测试卷2
选择题(本题共40个小题,1—30题每题1分,31—40题每题2分,共50分)
1.下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是
A.诱变育种和杂交育种均能改变种群的基因频率
B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
C.只有单倍体育种能缩短育种年限
D.基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种
A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率
B.改变了花生的基因库,导致新物种的产生
C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合
D.淘汰部分表现型,使高含油量基因的基因频率增大
4.利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式,如图所示。有关叙述正确的是
过程→⑤→⑥能明显缩短育种年限B.过程所示育种方式的原理是基因
C.γ射线使a基因发生了定向突变D.个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种
5.下列关于生物多样性的叙述错误的是
A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.生物多样性是生物进化的结果
C.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
D生物多样性是指所有的植物、动物和微生物及它们所
拥有的全部基因
农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是
A.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加
B.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达
D.害虫发生了定向突变,增强了抵抗性
A.地理隔离阻止种群间的基因交流 B.产生生殖隔离的生物之间不能进行交配
C.隔离是物种形成的必要条件 D.一般先经过长期的地理隔离,进而形成生殖隔离
8.稳态的重要意义是
A.使体温维持相对恒定B.使体液的pH保持相对稳定
C.是机体进行正常生命活动的必要条D.使内环境的渗透压处于相对平衡
9.细胞生活的环境又称内环境。下列各组物质中全是内环境成分的是
A.血红蛋白、葡萄糖 B.解旋酶、抗体
C.Ca2+、载体 D.神经递质、血浆蛋白
①突触间隙液、关节滑液和葡萄糖 ②血红蛋白、O2和脂肪酸
③葡萄糖、CO2和维生素B ④胆汁、呼吸酶和氨基酸
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是
A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④
C.兴奋可以在①和③之间双向传递D.由①、②、③构成突触
研究发现两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C甲是巴因子,乙是抗原D.甲是,乙是抗体
①睾丸的生长发育受到影响 ②甲状腺激素的分泌受到影响 ③体温调节受到影响
④血糖调节受到影响 ⑤水平衡的调节受到影响 ⑥言语活动功能障碍
A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
14.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是
①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症
A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥
15.
A.图甲中曲线①代表的是顶芽
B.图乙所示实验的对照组表明扦捕枝条没有植物激素的作用时也能生根
C.图丙中①处生长素浓度高于②
D.水平放置的植物,根的近地侧生长素浓度范围可用图甲中的(c-d)mol/L表示
16.下列关于植物生命活动调节相关曲线描述不正确的是
A.图1曲线1、2可分别表示生长素类似物浓度对某植物根、芽生长的影响
B.若图1曲线1代表双子叶植物,则d点的生长素类似物的浓度可除去单子叶植物农田中的双子叶植物杂草
C.图2中实线表示将一盆栽植物横放于地面,其主根近地侧生长素浓度变化,则虚线表示根生长的最适浓度
D.图3表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响,该结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率
如图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其发生向右弯曲生长的是
下列各项原理中,与植物激素有关的一组是
①无子西瓜 ②无子番茄 ③棉花摘心 ④培育多倍体 ⑤枝条扦插
A.②③④ B.②③⑤C.①②④ D.①③④
某兴趣小组以同一植物的枝条为材料探究营养素和生长调节剂对扦插枝条生根的影响实验结果如下图所示。下列推断不合理的是
在无叶时营养素和生长调节剂共同存在才会促进根的形成
在有叶时生长调节剂对生根有促进作用
生长调节剂
文档评论(0)