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(湖北专用)2013高考数学二轮复习 专题限时集训(九)第9讲 数列的概念与表示、等差数列与等比数列配套作业 理(解析版).doc
专题限时集训(九)[第9讲 数列的概念与表示、等差数列与等比数列](时间:45分钟)
1.已知{a为等差数列,且a-2a=-1,a=0,则公差d=( )-2 .- D.2
2.若1,a,3成等差数列,1,b,4成等比数列,则的值为( ) B.
C.1 D.±1
3.设S为等差数列{a的前n项和,若a=1,a=5,则S等于( )已知各项均为正数的等比数列{a,满足a=16,则a的值为( )16 B.
5.公差不为零的等差数列{a中,a,a,a成等比数列,则其公比为( )等差数列{a中,a+a=4,则(2a1·2a2·…·2a10)=( )20
C.40 D.2+在等比数列{a中,a=1,公比|q|≠1.若a=a,则m=( )设等比数列{a的前n项和为S,若a=3S+1,a=+1,则公比q=( )已知{a是公差为d的等差数列,若3a=a+a+a+12,则d=________已知等{an}的首项为2,公比为2,则=________数列{a中,a=2,当n为奇数时,an+1=a+2;当n为偶数时,a+1=2a则a=________已知数列{a的前n项和Sn满足=(a0,且a≠1).数列{b满足b=a(1)求数列{a的通项;(2)若对一切n∈N+都有b+1,求a的取值范围.等差数列{a的各项均为正数,其前n项和为S,满足2S=a(a2+1),且a=1.(1)求{an}的通项公式;(2)设b=,求数列{b的最小值项.已知等差数列{a(n∈N+)中,a+1,a=232,+=37(1)求数列{a的通项公式;(2)若将数列{a的项重新组合,得到新数列{b,具体方法如下:b=a,b=a+a,b=a+a+a+a,b=+a+a+…+a,…,依此类推,第n项b由相应的{a中2-1项的和组成,求数列的前n项和T专题限时集训(九)【基础演练】 [解析] a-2a=-1,a=0,得得 [解析] ∵2a=4,∴a=2,∵b=4,∴b=±2,∴=±1. [解析] 由等差数列通项公式得:5=1+2d,d=2,a=-1,=15 [解析] 等比数列{a,a=a=a=16,各项均为正数,∴a=4,a=a=4=64.即a的值为64.【提升训练】 [解析] 设公差为d,则(a+2d)=(a+d)(a+5d),即+2a=0,又d≠0,所以d=-2a,等比数列的公比为==3. [解析] log2(2a1·2a2·…·2a10)=a+a+…+a=5(a+a)=20. [解析] 由am=a得a1qm-1=a=(a)5,又a1=1,所以qm-1=q,解得m=11,故选 [解析] 两式相减得a3-a=3a,即a3=4a,所以q==4. [解析] 3a6=a+a+a+12(a1+5d)=a+2d+a++a++12=12,所以d=2. [解析] an=2,所以===2=4. [解析] 由题意,得a2=a+2=4,a=8,a=10,a=20,=22,a=44,a=46,a=92.解:(1)由题意可知当n=1时,aa,当n≥2时,S=(a-1),①-1=(a-1-1),②式减去②式得:=a,所以数列{a是等比数列,a=a(n∈N*).(2)因为b=a,所以b=n·an,当对一切n∈N+都有b+1时,n·an·lga(n+1)·a+1当,即a1时,有a对一切n∈N+都成立,所以a1.当,即0a1时,有a对一切n∈N+都成立,所以有0a,综合以上可知a1或0a解:(12S2=a+a,可得2(a+a+d)=(a+d)+(a+d).又a=1,可得d=1或d=-2(舍去).故数列{a是首项为1,公差为1的等差数列,∴a=n.(2)根据(1)得S=,===n++1.由于函数f(x)=x+(x0)在(0,)上单调递减,在[,+∞)上单调递增,而3,且f(3)=3+==,f(4)=4+==,所以当n=4时,b取得最小值,且最小值为+1=即数列{bb4=解:(1)由a=232与a+a=a+a=37,解得:或(由于a+1,舍去),设公差为d,则解得所以数列{a的通项公式为a=3n+2(n∈N+).(2)由题意得:=a-1+a-1+1+a-1+2+…+an-1+2-1-1=(3·2-1+2)+(3·2-1+5)3·2n-1+8)+…+[3·2-1+(3·2-1-1)]=2-1-1+[2+5+8+…+(3·2-1-4)+(3·2-1-1)],而2+5+8+…+(3·2-1-4)+(3·2-1-1)是首项为2,公差为3的等差数列的前2-1项的和,所以2+5+8+…+(3·2-1-4)+(3·2-1-1)=2-1+3·22n-3+所以b=3·2-2+3·2-3+=+,所以b-=,所以T=(4+16+64+…+2)==(4-1).
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