高中数学配套课件：第1部分--第二章--2.4--2.4.2--平向向量数量积的坐标表示、模、夹角.pptVIP

答案：B 点此进入 * 解析：由题意可知，水流速度的大小为＝ 4 (km/h)． * 返回 返回 第二章 理解教材新知 2.4 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 考点三 2.4.2 已知两个向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)． 问题1：若i，j是两个互相垂直且分别与x轴，y轴的正半轴同向的向量．则a，b如何用i，j表示？ 提示：a＝x1i＋y1j，b＝x2i＋y2j. 问题2：|a|，|b|分别用坐标怎样表示？ 问题3：能用a，b的坐标表示a·b吗？ 提示：a·b＝(x1i＋y1j)·(x2i＋y2j) ＝x1x2i2＋(x1y2＋x2y1)i·j＋y1y2j2 ＝x1x2＋y1y2. 问题4：垂直的条件和向量夹角能用坐标表示吗？ 提示：能． 1．平面向量数量积的坐标表示 若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a·b＝ ．即两个向量的数量积等于 ． 2．两个向量垂直的坐标表示 设两个非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则 a⊥b? ． x1x2＋y1y2 对应坐标的乘积的和 x1x2＋y1y2＝0 [思路点拨]　运用向量数量积的坐标运算及相关性质求解． 答案：B 答案：1 [一点通]　解答本题时充分利用了题目中垂直，共线等条件，然后将其坐标化，运用方程的思想方法进行求解，这也是处理向量综合题的一大特点． 答案： －1 提示：|a|＝＝；|＝＝3．三个重要公式(1)向量模公式：设a＝(x，y)，则|a|＝(2)两点间距离公式：若A(x，y)，B(x，y)，则||＝(3)向量的夹角公式：设两非零向量a＝(x，y)，＝(x，y)，a与b的夹角为θ，则＝ 1．平面向量的坐标运算实现了向量运算的完全代数化，并将数与形紧密结合起来．2．在坐标运算中，要注意向量垂直的条件与向量平行的条件的区别，向量垂直的条件可简化为“对应乘积和为零”；平行的条件可简化为“交叉相乘积相等”．[精解详析]　∵a＝(1，3)，b＝(2，5)，(1)a·b＝(1，3)·(2，5)＝1×2＋3×5＝17；(2)法一：3a－b＝3(1，3)－(2，5)＝(1，4)，－b|＝＝；法二∵(3a－b)＝9a－6a·b＋b＝9×10－6×17＋29＝17.－b|＝(3)法一：∵a＋b＝(1，3)＋(2，5)＝(3，8)，－b＝2(1，3)－(2，5)＝(0，1)，(a＋b)·(2a－b)＝(3，8)·(0，1)＝8.法二：(a＋b)·(2a－b)＝2a＋a·b－b＝2×10＋17－29＝8.[一点通]解决向量数量积的坐标运算的问题，关键是熟练掌握数量积坐标运算公式以及相关的求模公式和夹角公式，在这个过程中还要熟练运用方程的思想；与数量积有关的运算问题有两种思路，一种是向量形式，另一种是坐标形式．1．已知向量a＝(，1)，b是不平行于x轴的单位向量，且·b＝，则b等于(　　) A．(，)　　　　　　．(，)(，) ．(1，0)解析：设b＝(x，y)，则解得或又∵b不平行于x轴，∴b＝(，)．2．在平面直角坐标系中，正方形OABC的对角线OB的两端点分别为O(0，0)，B(1，1)，则·＝______．解析：如图，由题意得A(0，1)， C(1，0)．又B(1，1)，所以＝(1，0)，＝(1，－1)．故·＝1.3．已知向量a与b同b＝(1，2)，·b＝10，求：(1)向量a的坐标；(2)若c＝(2，－1)，求(a·c)·b.解：(1)∵a与b同向，且b＝(1，2)，＝λb＝(λ，2λ)(λ＞0)．又∵a·b＝10，∴λ＋4λ＝10，∴λ＝2，∴a＝(2，4)．(2)∵a·c＝2×2＋(－1)×4＝0，(a·c)·b＝0·b＝0.[精解详析]　设D点坐标为(x，y)，则＝(x－2，y＋1)，＝(－6，－3)，＝(x－3，y－2)D在直线BC上，即与共线，存在实数λ，使＝λ，即(x－3，y－2)＝λ(－6，－3)． ∴x－3＝2(y－2)，即x－2y＋1＝0.①又∵AD⊥BC，·＝0x－2，y＋1)·(－6，－3)＝0，－6(x－2)－3(y＋1)＝0，即2x＋y－3＝0.由①②可得|＝＝，即||＝，点D的坐标为(1，1)．4．已知平面向量a＝(1，－3)，b＝(4，－2)，λa＋b与a垂直，则λ＝________．解析：∵λa＋b与a垂直，∴(λab)·a＝λa＋a·b＝λ[1＋(－3)]＋1×4＋(－3