深沪镇教委办2015年秋小学教科研工作计划.docVIP

深沪镇教委办2014年秋小学教科研工作计划 一、指导思想 以贯彻党的十八大精神为动力，认真践行党的群众教育实践活动，按照上级主管部门的教育规划，立足本镇实际，围绕“传承创新、科学务实、轻负增效”的工作要求，强化创新意识、效率意识、争先意识、服务意识、质量意识，深入推进课程改革，趁势而上，促进教科研工作上新的台阶。 二、工作措施 （一）依法办学，注重细节，推进教学常规由传统管理向现代管理转变发展。 学校必须牢固树立依法治校、依据章程管理的教育理念。要以学校理念为引领，以学校章程为宗旨，认真履行教育教学和管理职责，推进教学规范化建设。 1. 落实办学规范，科学合理。要认真贯彻办学行为“五规范”要求，落实《晋江市教育局关于开展中小学教辅材料征订管理、入学招生专项检查的通知》（）“所有”不求“所用”的现象，传统实现现代档案管理的全面创新校本教研是一种校本”的校本课题实验研究，把教学、教研与科研有效融合在一起，要在点上切实探究，探寻规律，保证研究有深度，让全体教师在共研、共进、共赢中得到专业发展，实现以研促教，提升效益，真正让科研成果转化为教育生产力。 （三）健全机制，多元管理，推进教师成长由被动应付向主动应对转变发展。 1. 坚持梯队管理，激活专业活力。继续推行深沪镇名教师梯队、学科教研组、工作室等管理机制，努力建构各学科优质教师团队，推进教师梯队成长建设。学校要采取多种形式激发教师的争先意识、求进意识，改变教师被动应付的教学职业状态，帮助教师制定职业规划，积极搭建教师培养与展示平台，创新竞争机制，促进教师自主发展。要充分发挥名教师骨干团队的力量，继续大力开展师徒结对活动，扎实抓好新教师的培养，要注重青年教师的个性化成长，并引领骨干教师向风格化发展，早日形成自己的教学主张和教学思想。同时也要特别关注处于“中间地带”发展比较缓慢的教师群体，采取多种拉动帮扶形式，使不同类型、不同层次的教师都能在原有基础上获得发展。本学期教委办将组建“名师发展工作室”，进一步完善梯队管理建设，推动教师专业素质的整体提升。 2．实施片区联动，促进均衡发展。继续以深沪中心和狮峰中心为龙头校，加强校际联盟共同体建设。通过“挂职锻炼”“定期蹲点”等形式，努力构建有效的教学教研链，促进校际结对，争取在教学教研质量、教师成长机制、学校规范管理等方面得到有效提升，促使课程实施与教师成长同步并进。本学期还将继续加强与厦门松柏小学的学习联动，深入到名校进行“短期蹲点”，学习名校优秀经验，推动学校、教师齐发展。 （四）构筑平台，培植特色，推进文化建设由物质层面向精神层面转变发展。 校园精神文化是校园文化的核心灵魂蕴藏着育人价值的课程资源对师生的健康成长、对学校的长久发展起着至关重要的作用。教改提升。我们学校发展，靠的是老师们的勤奋、团结、敬业、奉献的拼搏精神，这些优良的品质铸就了教师丰富的精神文化。狠抓教育教学改革，大力推进素质教育。要围绕新课改抓好课程改革理念创新、教法创新、学法创新、评价体系创新，只有这样，才能促使学校的教育教学文化不断契合素质教育的发展要求。?活动培养。参与活动是最直接最有效的体验学校以精神文化主题，经常开展一些丰富多彩的主题活动，如演讲会、歌咏比赛、文艺汇演、通过在活动中潜移默化地熏陶，培养师生对学校精神文化的感悟和体认 3．镇级校本小课题申报； 4．各校上交教学教务、校本研训、课题研究、师徒结对等计划； 5．参加泉州市小学语文课堂教学观摩评优活动（晋江实小）； 4 9．21 / 9．27 1．举行镇小学音乐学科课标与教材培训； 2．镇名师发展工作室成立； 3．参加泉州市小学英语（外研版）新课程教材研训活动； ? 5 9．28 / 10．4 1．新教师听课开始； 2．开展镇语文学科片段教学比赛； 3. 开展小学教学常规互检，接受泉州市教学管理先进校验收； 国庆节 6 10．5 / 10．11 1．下校督查小片区管理、校本教研及课题研讨活动的开展； 2．举行镇小学生田径运动会； 3. 组织参加晋江市2014年小学英语课堂教学评优活动； ? 7 10．12 / 10．18 1．举行语文学科评课研讨系列活动（提供低、中、高三节现场课，在此基础上举行单课或组课评课比赛及活动后续文稿评选）； 2．做好参加市小学生田径运动会组队、报名、集训工作； 3．参加晋江市小学艺术学科“有效欣赏教学”主题系列研讨活动； 建队节 8 10．19 / 10．25 1．《基于新课程的教师培养模式的研究与实践》研讨活动； 2．美术学科课题研讨活动； 3. 参加晋江市小学音乐评课比赛活动； ? 9 10．26 / 11．1 1．开展镇数学学科新教师片段教学比赛； 2. 参加晋江市小学语文片段教学评优活动； 3. 参加晋江市小学科学“提升逻辑思维能力”主题研讨； ? 1