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对科技期刊遴选“核心栏目”的探讨 卢 虎 （东南大学学报哲学社会科学版编辑部，江苏 南京 210096 ） [摘要] 对科技期刊遴选“核心栏目”可深入、细化和完善核心期刊评价体系。提出了科技期刊“核心栏目”遴选的 设想，指出了存在的问题和对策。科技期刊“核心栏目”的遴选为期刊和论文的评价提供了新的视角。 [关键词] 科技期刊；栏目；核心栏目；评价体系 [作者简介]卢虎，男，1971年 4月生，博士学位，东南大学学报（哲学社会科学版）编辑部副编审。 通讯方式：江苏省南京市 东南大学学报（哲学社会科学版）编辑部 邮编：210096 电话 EMAIL：tigerlxr@163.com 我国对科技期刊的评价，除了政府各种评奖外，还有多家机构进行“核心期刊”的遴选，将期 刊划分为“核心”与“非核心”，这引起了学术界的争鸣。文献计量学范畴的“核心期刊”从发达国 家传入我国后，其功能已从指导图书馆订阅和作者阅读扩展到科技期刊和学术论文的评价，这种学 术评价功能已被社会广泛认同1 。应当看到，核心期刊作为评价工具存在着局限性，在科技期刊评价 层面上，由于优胜劣汰机制未建立，它对促进科技期刊质量提高的作用有限；在论文评价层面上， 它造成了核心期刊中的平庸论文“搭便车”、非核心期刊中优秀论文被埋没等现象。因此，核心期刊 评价体系有必要深入、细化和完善，科技期刊“核心栏目”的遴选可以提供一个新的视角。 1.科技期刊遴选“核心栏目”的必要性 期刊中的栏目是指将特定学科、领域或问题的专门文章，按类别（内容）性质冠以名称而编排 组合的版面。优秀的栏目能将各类文章有序组合，凸显期刊的特色2 。借用“核心期刊”的概念并结 合我国国情，科技期刊“核心栏目”可定义为：科技期刊中有栏目名称的、常设的、发文质量高、 学术影响力大、被公认为代表着学科当代水平和发展方向的栏目。在目前的制度条件下，遴选科技 期刊的核心栏目有着特殊的意义。 1.1.科技期刊的改革需要科学而权威的栏目评价体系 与发达国家期刊出版高度市场化的体制相比，我国期刊管理体制有着浓厚的计划经济色彩。我 国对期刊的创办采取的是“审批制”，期刊管理制度规定创办期刊必须有主管单位和主办单位。期刊 编辑部绝大多数没有独立的法人资格。期刊编辑部的生存与“产权明晰、政企分开、权责明确、科 学管理”的现代企业制度背道而驰，结果造成了我国科技期刊“生死两难”、“全、散、小、弱”、的 现状。对此现状，学术界提出的解决办法是非常理想的，如建立优胜劣汰机制，改审批制为登记制， 综合性学术期刊转变为专业性学术期刊等等3 ，然而在现实中行不通。对科技期刊在制度层面大刀阔 斧的改革短期内不可行，改革必须在现有的五千种科技期刊内进行微调。 在目前的制度框架内，我国很多科技期刊是各单位的学术“窗口”，期刊的主编办好一个刊物受 到很多限制，大部分科技期刊对“核心期刊”是望而兴叹的，例如在高校学报中普遍存在的一个问 题是，即使某学科科研水平不高，学报也必须辟出一定的版面刊登相关学术论文。因此，对大部分 科技期刊而言，由于受到客观条件的限制，要实现所有栏目优化是不现实的，但集中精力和资源打 造一两个好栏目则是可能的。核心栏目的建设可以充分发挥期刊编辑队伍的积极性、主动性和创造 性，这在现有的制度框架内是完全可行的。核心栏目建设可以促进科技期刊核心能力的培育，提高 我国科技期刊专业化水平，从而带动科技期刊整体水平和质量的提高。 我国学术界对学术期刊特别是人文社科类综合性学术期刊如何打造“特色栏目”、“名栏”的研 4 究较多，提出了一些很好的对策及建议 ，我国政府也已经注意到学术期刊的栏目评价问题，2004 年底，教育部公布了教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第一批入选名单，这是教育部高校哲学 社会科学名刊工程的深化和拓展。然而教育部高校哲学社会科学学报名栏建设在评选方法上存在着 不足：（1）它以政治性、基金项目、获奖和转载量为主要指标，评价方法不够科学、客观；（2 ） 由于资助经费的限制