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在深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会上的讲话 李 卫 东 （2009年5月8日） 同志们： 根据开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的安排，报请市委学习实践活动领导小组批准，市局机关及直属单位学习实践活动将转入分析检查阶段。今天，我们召开转段动员大会，对第一阶段工作进行回顾总结，对第二阶段任务做出安排布置。县委组织部XXX同志今天亲自到会，等下还要作重要讲话，我们要认真学习、深刻领会，切实抓好贯彻落实。 下面，就学习调研阶段工作开展情况及分析检查阶段工作安排，我代表县局党组讲几点意见。 一、高度重视，精心组织，学习调研工作取得了初步成效 我局开展深入学习实践科学发展观活动工作以来，在县委和市局的正确领导下，在指导检查组的精心指导下，始终把学习实践活动作为当前的首要政治任务，精心组织，积极行动、全员参与，按照“规定动作求标准，自选动作求创新，学习实践求实效”的总体要求，扎实有序地开展学习调研阶段各项工作，取得了一些初步成效。 一是组织上用力，学而有序。组织是学习实践活动的保障。按照省、市局第二批学习实践科学发展观总体布署,我局及时召开党组会议，研究制定了《玉山县国家税务局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（玉国税党发〔2009〕3号），成立了以党组书记、局长为组长，其它领导为副组长，各部门负责人为成员的学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设两个工作组（督查组和材料宣传及后勤组）负责学习实践活动具体安排和实施。召开了全体干部参加的学习实践科学发展观动员大会，统一了思想，提高了认识，为学习调研阶段打牢了思想基础。我局将规定动作与自选动作相结合，精心策划、逐日安排、层层落实学习调研阶段各项工作任务，做到目标明确、责任到人，确保了学习实践活动井然有序、落到实处。 二是学习上用功，学而有获。学习是学习实践活动的基本要求。按照“规定动作求标准，自选动作求创新”的要求。规定动作“三学”：集中培训组织学。我局要求全体干部全员参加第二批学习实践科学发展观活动，认真研读“两个读本”， 开展了为期两天的封闭式集中学习，并要求每位干部在集中学习和自学期间，学习笔记不少于１万字；副科以上干部学习笔记不少于２万字。党组班子成员,要按照分工进行专题调研，并形成一篇可行性调研报告。每位干部要结合工作实际，围绕科学发展观要求，撰写１篇以上的心得体会；副科以上干部撰写２篇以上的心得体会。截止目前，全局共收集调研文章5篇，心得体会100余篇。专题辅导帮助学。邀请县委组织部部长、专家、教授对“两个读本”和科学发展观相关知识进行解读，帮助干部加深对科学发展观的理解，准确把握科学发展观的精神实质和内涵。创新载体引导学。开设内网学习讨论专栏，利用电子屏幕滚动播放科学发展观规定动作指定书目的相关内容。自选动作“八个一”：召开了一次党组中心组集中学习交流，起到了党员领导干部带头学、示范学的效果。举办了一期以科学发展观为主题的《税官论坛》，邀请了13名不同岗位职级的干部，分别谈自己在学习科学发展观中的认识和体会，起到了学有所思、学有所感、学有所悟、学有所获的效果。开展了一次班子成员科学发展观学习辅导，在班子成员中达成学习实践科学发展观的共识。组织了一次科学发展观主题实践活动，带领干部参观学习怀玉山“清贫园”缅怀方志敏烈士，进行清贫教育，切身感受方志敏的清贫精神。开展了一次党员干部科学发展观理论测试，从测试结果上来看，党员干部较好地掌握了科学发展观的基本理念。开展了一次我为国税科学发展谏言献策活动，收集干部意见和建议100余条。开展了一次“弘扬方志敏精神，推动科学发展”思想大讨论，激发干部学习热情。开展了一次“百名干部一帮一进企业税法宣传”活动，共计为纳税人提供政策咨询2560人次，为企业提供合理化建议25条。 三是调研上用心，学而有成。调研是学习实践活动的基础。俗话说“基础不牢，地动山摇。”我局在系统内外广泛开展深入学习实践科学发展观调研活动。对内：在全局范围内开展“我为国税献一策”活动，充分了解和掌握干部的所思、所想、所求、所盼的情况。目前，共收集到意见和建议100余条。在收集的信息中，大部分干部集中反映住房公积金过低、食堂膳食不丰富等情况。县局党组及时着手研究干部反映的情况，制定了《党组公开承诺》，承诺提高干部福利，在政策允许范围内，住房公积金补贴在原有基础上翻一番。承诺加强食堂管理，在保持食堂经费不变的基础上，由原来的两菜一汤改为三菜一汤，提高干部用膳满意度。承诺逐步改善办公条件，添置部分办公设备。今年，我局被选为全国执法类公务员管理试点单位。我们利用这一契机，积极开展公务员分类管理试点调研工作，力争破解执法类公务员管理的一些难题。在总局人事司来我局调研中，我们讲实话，讲真话，充分反映干部的心声，提出了县以下全员参与执法